1. 현재 선생님의 신분은 어떻게 되시나요?^*

1-1. 교사라면, 교직 연차는 어떻게 되시나요?

2. 선생님의 성별은 무엇입니까?^*

3. 선생님의 출생 년도를 기입해주세요.^*

1. 나는 평소의 수업에서 AIDT가 유용할 것이라고 생각한다.^*

2. AIDT를 사용하면, 수업을 더 빨리 나갈 수 있다.^*

3. AIDT를 사용하면, 교육 생산성이 증가한다.^*

1. AIDT 사용법을 배우는 것이 나에게는 쉽다.^*

2. 나와 AIDT의 상호작용은 명확하고 이해하기 쉽다.^*

3. AIDT를 사용하기가 쉽다.^*

4. AIDT를 손쉽게 능숙하게 사용하는 것이 쉽다.^*

1. 나에게 중요한 사람들이 내가 AI 디지털 교과서를 사용해야 한다고 생각한다.^*

2.내 행동에 영향을 주는 사람들이 내가 AI 디지털 교과서를 사용해야 한다고 생각한다.^*

3.내가 가치를 두는 사람들은 내가 AI 디지털 교과서를 사용하기를 선호한다.^*

1. 나는 AI 디지털 교과서를 사용할 수 있는 자원을 가지고 있다.^*

2.나는 AI 디지털 교과서를 사용할 수 있는 지식을 가지고 있다.^*

3.AI 디지털 교과서는 내가 사용하는 다른 기술과 호환된다.^*

4.AI 디지털 교과서를 사용하는데 어려움이 있을 때 다른 사람들로부터 도움을 받을 수 있다.^*

1. AI 디지털 교과서를 사용하는 것은 즉각적인 즐거움을 준다.^*

2.AI 디지털 교과서를 사용한 경험은 만족스럽고 즐겁다.^*

3.학생들과 교실에서 AI 디지털 교과서를 사용하는 것은 매우 신난다.^*

1. 나는 앞으로도 AI 디지털 교과서를 계속 사용할 생각이다.^*

2.나는 항상 수업에서 AI 디지털 교과서를 사용하려고 노력할 것이다.^*

3.나는 AI 디지털 교과서를 자주 사용할 계획이다.^*

1. 다양한 평가 방식을 얼마나 잘 활용하실 수 있습니까?^*

2. 학생들이 혼란스러워할 때 대안적인 설명이나 예시를 제공하는 능력은 어느 정도입니까?^*

3. 학생들에게 좋은 질문을 얼마나 잘 만들 수 있습니까?^*

4. 교실에서 대안적인 교수 전략을 얼마나 효과적으로 실행할 수 있습니까?^*

1. 교실에서 방해 행동을 얼마나 잘 통제하실 수 있습니까?^*

2. 학생들이 교실 규칙을 따르도록 얼마나 잘 이끌 수 있습니까?^*

3. 방해되거나 시끄러운 학생을 얼마나 잘 진정시킬 수 있습니까?^*

4. 각 그룹에 맞는 교실 관리 시스템을 얼마나 잘 구축할 수 있습니까?^*

1. 학생들이 학업에서 성공할 수 있다는 믿음을 갖도록 얼마나 잘 동기 부여하실 수 있습니까?^*

2. 학생들이 학습의 가치를 중요하게 여기도록 얼마나 잘 도울 수 있습니까?^*

3. 학업에 흥미가 낮은 학생들에게 얼마나 잘 동기 부여하실 수 있습니까?^*

4. 가정에서 자녀의 학업을 지원할 수 있도록 학부모를 얼마나 잘 도울 수 있습니까?^*

1. AI 디지털 교과서를 처음 접했을 때의 첫인상은 어떠셨나요?

2. AI 디지털 교과서 사용 후, 교사로서의 역할이 어떻게 변화할 것이라고 생각하십니까?

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