더브레인 설문조사#1211lgs
청소년들의 숏폼 뉴스 이용에 관한 설문
안녕하세요.
최근 유튜브 숏츠나 인스타그램 릴스, 틱톡 등 다양한 플랫폼에서 짧은 영상으로 뉴스를 접하는 경우가 많아지고 있습니다.
이러한 변화는 여러분이 정보를 소비하는 방식과 뉴스에 대한 신뢰도에도 영향을 미치고 있을 것으로 예상됩니다.
특히 '숏폼 뉴스'는 1분 내외의 짧은 영상으로 핵심 정보를 압축하여 전달하는 뉴스 콘텐츠입니다.
빠르고 편리하게 주요 내용을 파악할 수 있다는 장점이 있지만, 제작이 용이한 만큼 자극적인 내용이나 부정확한 정보가 포함될 가능성도 존재합니다.
이에 저희는 중·고등학생 여러분이 실제로 뉴스를 어떻게 접하고 있으며, 특히 짧은 영상을 통한 정보를 어떻게 받아들이고 있는지 그리고 가짜 뉴스에 대해서는 어떻게 인식하고 있는지 알아보기 위한 연구를 진행하고 있습니다.
본 설문은 익명으로 진행되며, 답변 내용은 오직 연구 목적으로만 활용됩니다. 또한 개인을 식별할 수 있는 어떠한 정보도 수집하거나 공개하지 않으며, 응답 내용에 대한 비밀은 철저히 보장됩니다.
정답이 정해져 있는 질문이 아니므로 평소 여러분이 생각하는 대로 편안하게 응답해 주시면 됩니다.
여러분의 소중한 응답 하나하나가 청소년 미디어 환경을 개선하는 데 중요한 자료가 됩니다. 바쁘시더라도 잠시 시간을 내어 참여해 주시면 진심으로 감사하겠습니다.
 

1. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 정확한 정보를 제공한다*

1. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 정확한 정보를 제공한다*

2. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 믿을 만하다*

2. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 믿을 만하다*

3. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 객관적으로 보도한다*

3. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 객관적으로 보도한다*

4. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 편향되었다 *

4. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 편향되었다 *

5. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 검증된 정보를 담고 있다*

5. 내가 이용하는 숏폼 뉴스는 검증된 정보를 담고 있다*

6. 나는 숏폼 뉴스 이용에 전반적으로 만족한다*

6. 나는 숏폼 뉴스 이용에 전반적으로 만족한다*

7. 숏폼 뉴스는 내 기대를 충족시켜준다*

7. 숏폼 뉴스는 내 기대를 충족시켜준다*

8. 숏폼 뉴스는 내 뉴스 소비 욕구를 잘 만족시킨다*

8. 숏폼 뉴스는 내 뉴스 소비 욕구를 잘 만족시킨다*

9. 나는 앞으로도 숏폼 뉴스를 계속 이용할 것이다*

9. 나는 앞으로도 숏폼 뉴스를 계속 이용할 것이다*

10. 나는 숏폼 뉴스를 정기적으로 이용할 계획이다*

10. 나는 숏폼 뉴스를 정기적으로 이용할 계획이다*

11. 나는 숏폼 뉴스를 더 자주 이용하고 싶다*

11. 나는 숏폼 뉴스를 더 자주 이용하고 싶다*

12. 내가 이용하는 플랫폼은 뉴스 정보를 얻는 데 유용하다*

12. 내가 이용하는 플랫폼은 뉴스 정보를 얻는 데 유용하다*

13. 내가 이용하는 플랫폼을 이용하면 원하는 뉴스를 빠르게 찾을 수 있다*

13. 내가 이용하는 플랫폼을 이용하면 원하는 뉴스를 빠르게 찾을 수 있다*

14. 내가 이용하는 플랫폼은 효율적인 뉴스 소비를 가능하게 한다*

14. 내가 이용하는 플랫폼은 효율적인 뉴스 소비를 가능하게 한다*

15. 내가 이용하는 플랫폼은 전반적으로 뉴스 이용에 도움이 된다*

15. 내가 이용하는 플랫폼은 전반적으로 뉴스 이용에 도움이 된다*

16. 내가 이용하는 플랫폼의 스와이핑 방식은 직관적이다*

16. 내가 이용하는 플랫폼의 스와이핑 방식은 직관적이다*

17. 내가 이용하는 플랫폼의 스와이핑 조작 방법은 간단하고 명확하다*

17. 내가 이용하는 플랫폼의 스와이핑 조작 방법은 간단하고 명확하다*

18. 나는 내가 이용하는 플랫폼의 콘텐츠 간 이동을 쉽게 할 수 있다*

18. 나는 내가 이용하는 플랫폼의 콘텐츠 간 이동을 쉽게 할 수 있다*

19. 내가 이용하는 플랫폼은 내 관심에 맞는 뉴스를 잘 추천한다*

19. 내가 이용하는 플랫폼은 내 관심에 맞는 뉴스를 잘 추천한다*

20. 내가 이용하는 플랫폼의 추천 시스템은 정확하다*

20. 내가 이용하는 플랫폼의 추천 시스템은 정확하다*

21. 내가 이용하는 플랫폼의 알고리즘은 나를 잘 이해한다고 생각한다*

21. 내가 이용하는 플랫폼의 알고리즘은 나를 잘 이해한다고 생각한다*

22. 나는 숏폼 뉴스에 댓글을 남기곤 한다*

22. 나는 숏폼 뉴스에 댓글을 남기곤 한다*

23. 나는 숏폼 뉴스에 ‘좋아요’나 ‘하트’를 눌러 공감을 표시하곤 한다*

23. 나는 숏폼 뉴스에 ‘좋아요’나 ‘하트’를 눌러 공감을 표시하곤 한다*

24. 나는 숏폼 뉴스를 다른 사람들과 공유하곤 한다*

24. 나는 숏폼 뉴스를 다른 사람들과 공유하곤 한다*

25. 나는 실시간으로 다른 사용자들과 소통하는 것을 즐긴다*

25. 나는 실시간으로 다른 사용자들과 소통하는 것을 즐긴다*

26. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼은 믿을 만하다*

26. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼은 믿을 만하다*

27. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼은 사용자의 개인정보를 안전하게 보호한다*

27. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼은 사용자의 개인정보를 안전하게 보호한다*

28. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼의 운영 정책은 투명하다*

28. 내가 뉴스 출처로써 이용하는 플랫폼의 운영 정책은 투명하다*

29. 이 숏폼 뉴스는 핵심 내용을 명확하게 전달한다*

29. 이 숏폼 뉴스는 핵심 내용을 명확하게 전달한다*

30. 숏폼 뉴스는 불필요한 정보 없이 간결하게 구성되어 있다*

30. 숏폼 뉴스는 불필요한 정보 없이 간결하게 구성되어 있다*

31. 숏폼 뉴스는 짧은 시간에도 충분한 정보를 제공한다*

31. 숏폼 뉴스는 짧은 시간에도 충분한 정보를 제공한다*

32. 숏폼 뉴스의 좋아요 수는 콘텐츠의 가치를 보여준다*

32. 숏폼 뉴스의 좋아요 수는 콘텐츠의 가치를 보여준다*

33. 숏폼 뉴스의 댓글 반응은 다른 사람들의 관심을 나타낸다*

33. 숏폼 뉴스의 댓글 반응은 다른 사람들의 관심을 나타낸다*

34. 숏폼 뉴스의 공유 수는 정보의 중요성을 시사한다*

34. 숏폼 뉴스의 공유 수는 정보의 중요성을 시사한다*

35. 나는 다른 사람들의 의견을 따르는 편이다*

35. 나는 다른 사람들의 의견을 따르는 편이다*

36. 나는 남들과 다른 생각을 표현하기 어렵다*

36. 나는 남들과 다른 생각을 표현하기 어렵다*

37. 나는 집단의 분위기에 맞추려고 노력한다*

37. 나는 집단의 분위기에 맞추려고 노력한다*

38. 나는 가족이나 친구 등 지인들의 의견이 내 뉴스 평가에 영향을 미친다*

38. 나는 가족이나 친구 등 지인들의 의견이 내 뉴스 평가에 영향을 미친다*

39. 나는 가족이나 친구 등 지인들이 신뢰하는 뉴스를 더 믿는 편이다*

39. 나는 가족이나 친구 등 지인들이 신뢰하는 뉴스를 더 믿는 편이다*

40. 나는 가족이나 친구 등 지인들의 뉴스 평가를 고려한다*

40. 나는 가족이나 친구 등 지인들의 뉴스 평가를 고려한다*

41. 나는 해당 뉴스의 정보원이 신뢰할 만한지 판단할 수 있다*

41. 나는 해당 뉴스의 정보원이 신뢰할 만한지 판단할 수 있다*

42. 나는 행당 뉴스가 편향되었는지 알아낼 수 있다*

42. 나는 행당 뉴스가 편향되었는지 알아낼 수 있다*

43. 나는 해당 뉴스에서 사실과 의견을 구별할 수 있다*

43. 나는 해당 뉴스에서 사실과 의견을 구별할 수 있다*

44. 나는 해당 뉴스 제작자의 의도를 파악할 수 있다*

44. 나는 해당 뉴스 제작자의 의도를 파악할 수 있다*

45. 나는 해당 뉴스의 정확성을 다른 출처와 비교 검증할 수 있다*

45. 나는 해당 뉴스의 정확성을 다른 출처와 비교 검증할 수 있다*

46. 나는 학교나 기관에서 미디어에 대해 비판적인 시각을 갖는 교육을 받은 적이 있다 *

46. 나는 학교나 기관에서 미디어에 대해 비판적인 시각을 갖는 교육을 받은 적이 있다 *

47. 나는 학교나 기관에서 사진이나 동영상 촬영, 편집 등에 대한 미디어 제작 교육을 받은 적이 있다*

47. 나는 학교나 기관에서 사진이나 동영상 촬영, 편집 등에 대한 미디어 제작 교육을 받은 적이 있다*

48. 나는 학교나 기관에서 미디어를 이용할 때 지켜야 할 개인정보보호, 저작권보호, 네티켓 등에 대한 교육을 받은 적이 있다*

48. 나는 학교나 기관에서 미디어를 이용할 때 지켜야 할 개인정보보호, 저작권보호, 네티켓 등에 대한 교육을 받은 적이 있다*

49. 나는 학교나 기관에서 뉴스 활용 교육이나 뉴스 제작 교육을 받은 적이 있다*

49. 나는 학교나 기관에서 뉴스 활용 교육이나 뉴스 제작 교육을 받은 적이 있다*

50. 나의 부모님은 내가 게임이나 컴퓨터를 하면 어떤 것을 하는지 관심을 가지고 보신다*

50. 나의 부모님은 내가 게임이나 컴퓨터를 하면 어떤 것을 하는지 관심을 가지고 보신다*

51. 나의 부모님은 게임이나 컴퓨터와 관련된 문제(부작용 등)에 대해 말씀하신 적이 있다*

51. 나의 부모님은 게임이나 컴퓨터와 관련된 문제(부작용 등)에 대해 말씀하신 적이 있다*

52. 나는 부모님과 신문이나 도서 읽기와 관련하여 대화를 나눈 적이 있다*

52. 나는 부모님과 신문이나 도서 읽기와 관련하여 대화를 나눈 적이 있다*

53. 나는 부모님과 텔레비전이나 온라인 영상 시청과 관련하여 자주 대화를 나눈 적이 있다*

53. 나는 부모님과 텔레비전이나 온라인 영상 시청과 관련하여 자주 대화를 나눈 적이 있다*

54. 나는 부모님과 스마트폰이나 SNS 이용과 관련하여 대화를 나눈 적이 있다*

54. 나는 부모님과 스마트폰이나 SNS 이용과 관련하여 대화를 나눈 적이 있다*

55. 나는 인터넷/스마트폰을 사용하여 정보나 자료를 검색할 수 있다*

55. 나는 인터넷/스마트폰을 사용하여 정보나 자료를 검색할 수 있다*

56. 나는 인터넷/스마트폰에서 음악/영상/게임/웹툰/SNS를 이용할 수 있다*

56. 나는 인터넷/스마트폰에서 음악/영상/게임/웹툰/SNS를 이용할 수 있다*

57. 나는 인터넷/스마트폰에서 각종 거래를 할 수 있다*

57. 나는 인터넷/스마트폰에서 각종 거래를 할 수 있다*

58. 나는 인터넷/스마트폰에서 환경 설정을 할 수 있다*

58. 나는 인터넷/스마트폰에서 환경 설정을 할 수 있다*

59. 나는 인터넷/스마트폰에서 내게 필요한 앱이나 프로그램을 다운로드하여 이용할 수 있다*

59. 나는 인터넷/스마트폰에서 내게 필요한 앱이나 프로그램을 다운로드하여 이용할 수 있다*

60. 나는 내가 보는 뉴스를 스스로 선택한다고 느낀다*

60. 나는 내가 보는 뉴스를 스스로 선택한다고 느낀다*

61. 나는 미디어 이용에서 주도권을 갖고 있다고 생각한다*

61. 나는 미디어 이용에서 주도권을 갖고 있다고 생각한다*

62. 나는 온라인에서 내 의견을 자유롭게 표현할 수 있다*

62. 나는 온라인에서 내 의견을 자유롭게 표현할 수 있다*

63. 나는 뉴스 소비 과정에서 능동적인 역할을 한다*

63. 나는 뉴스 소비 과정에서 능동적인 역할을 한다*

64. 나는 미디어 이용 방식을 스스로 결정할 수 있다*

64. 나는 미디어 이용 방식을 스스로 결정할 수 있다*

65. 나는 숏폼 생각으로 가득하다*

65. 나는 숏폼 생각으로 가득하다*

66. 나는 숏폼을 이용할 수 없을 때 불안하다*

66. 나는 숏폼을 이용할 수 없을 때 불안하다*

67. 나는 개인적 문제를 잊기 위해 숏폼을 이용한다*

67. 나는 개인적 문제를 잊기 위해 숏폼을 이용한다*

68. 나는 숏폼 이용 때문에 학업에 지장을 받는다 *

68. 나는 숏폼 이용 때문에 학업에 지장을 받는다 *

69. 나는 숏폼 이용 때문에 가족/친구와 갈등이 생긴다*

69. 나는 숏폼 이용 때문에 가족/친구와 갈등이 생긴다*

70. 나는 숏폼 이용 시간을 통제하기 어렵다*

70. 나는 숏폼 이용 시간을 통제하기 어렵다*

71. 나는 숏폼 이용을 못하면 견디기 힘들다 *

71. 나는 숏폼 이용을 못하면 견디기 힘들다 *

72. 나는 여러 종류의 뉴스 미디어(TV 뉴스나 온라인 뉴스 등)를 이용한다*

72. 나는 여러 종류의 뉴스 미디어(TV 뉴스나 온라인 뉴스 등)를 이용한다*

73. 나는 다양한 언론사의 뉴스를 비교해서 본다*

73. 나는 다양한 언론사의 뉴스를 비교해서 본다*

74. 나는 전통 미디어와 소셜미디어 뉴스를 모두 이용한다*

74. 나는 전통 미디어와 소셜미디어 뉴스를 모두 이용한다*

75. 나는 의견이 다른 미디어나 언론사의 뉴스도 본다*

75. 나는 의견이 다른 미디어나 언론사의 뉴스도 본다*

76. 숏폼 뉴스를 볼 때 정보가 너무 빨리 지나간다고 느낀다*

76. 숏폼 뉴스를 볼 때 정보가 너무 빨리 지나간다고 느낀다*

77. 숏폼 뉴스를 보면서 동시에 여러 가지를 생각하기 어렵다*

77. 숏폼 뉴스를 보면서 동시에 여러 가지를 생각하기 어렵다*

78. 숏폼 뉴스는 집중하기 어려울 정도로 자극이 많다*

78. 숏폼 뉴스는 집중하기 어려울 정도로 자극이 많다*

79. 숏폼 뉴스를 볼 때 내용을 깊이 생각할 여유가 없다*

79. 숏폼 뉴스를 볼 때 내용을 깊이 생각할 여유가 없다*

80. 나는 숏폼 뉴스를 보면서 별다른 노력이 필요하지 않다고 느낀다*

80. 나는 숏폼 뉴스를 보면서 별다른 노력이 필요하지 않다고 느낀다*

81. 나는 숏폼 뉴스의 내용을 쉽게 이해할 수 있다*

81. 나는 숏폼 뉴스의 내용을 쉽게 이해할 수 있다*

82. 숏폼 뉴스의 정보는 직관적으로 파악된다*

82. 숏폼 뉴스의 정보는 직관적으로 파악된다*

<인구통계학적 문항>

성별*

성별*

연령*

연령*

재학구분*

재학구분*

<이용 빈도 문항>

● 시청 빈도
귀하는 일주인 동안 숏폼 뉴스를 얼마나 시청하십니까?*

● 시청 빈도
귀하는 일주인 동안 숏폼 뉴스를 얼마나 시청하십니까?*

● 시청 시간
귀하는 하루 평균 숏폼 뉴스를 얼마나 시청하십니까? *

● 시청 시간
귀하는 하루 평균 숏폼 뉴스를 얼마나 시청하십니까? *

<리터러시 문항>

Q1: 당신은 주로 뉴스 콘텐츠를 어떤 방식으로 접하게 되나요? (가장 가까운 것을 하나만 선택해 주세요.)*

Q1: 당신은 주로 뉴스 콘텐츠를 어떤 방식으로 접하게 되나요? (가장 가까운 것을 하나만 선택해 주세요.)*

Q2: 당신이 뉴스를 접하는 가장 주된 매체(플랫폼)는 무엇인가요? (1순위와 2순위를 선택해 주세요)*

Q2: 당신이 뉴스를 접하는 가장 주된 매체(플랫폼)는 무엇인가요? (1순위와 2순위를 선택해 주세요)*

숏폼 중심 영상 플랫폼: 유튜브 숏츠(YouTube Shorts), 인스타그램 릴스(Instagram Reels), 틱톡(TikTok) 등 짧은 영상 콘텐츠를 주로 활용하는 플랫폼
긴 영상/스트리밍 플랫폼: 일반 유튜브 채널, OTT 서비스(넷플릭스 등) 등 긴 형태의 영상을 주로 활용하는 플랫폼
포털 사이트: 네이버, 다음 등 뉴스 기사나 속보를 확인하는 포털 사이트의 뉴스 서비스
전통 매체 (TV/신문): TV 뉴스(지상파, 종편, 보도채널), 종이 신문, 신문사 온라인 웹사이트 등
메신저/기타: 카카오톡 등 메신저를 통해 공유받은 링크
기타
1순위
2순위

Q3: 당신은 평소 뉴스를 접할 때,가짜뉴스(허위 정보)가 가장 많이 유통되거나 신뢰하기 어렵다고 생각하는 매체는 무엇인가요? (1순위와 2순위를 선택해 주세요)*

Q3: 당신은 평소 뉴스를 접할 때,가짜뉴스(허위 정보)가 가장 많이 유통되거나 신뢰하기 어렵다고 생각하는 매체는 무엇인가요? (1순위와 2순위를 선택해 주세요)*

숏폼 중심 영상 플랫폼 (유튜브 숏츠, 인스타 릴스, 틱톡 등)
긴 영상/스트리밍 플랫폼 (일반 유튜브 채널, OTT 등)
포털 사이트 (네이버, 다음 등)
전통 매체 (TV, 신문, 신문사 웹사이트 등)
모든 매체에서 가짜뉴스가 유통되는 정도가 비슷하다.
잘 모르겠다. / 특별히 더 심하다고 생각하는 매체가 없다.
1순위
2순위

Q4: 당신이 가장 주되게 뉴스를 접하는 매체(Q2에서 선택한 매체)에서 출처가 불분명하거나 자극적인 뉴스를 접했을 때, 그 내용을 얼마나 믿는(신뢰하는) 편인가요?*

Q4: 당신이 가장 주되게 뉴스를 접하는 매체(Q2에서 선택한 매체)에서 출처가 불분명하거나 자극적인 뉴스를 접했을 때, 그 내용을 얼마나 믿는(신뢰하는) 편인가요?*

 

가. 교육 참여 여부 및 유형

가. 교육 참여 여부 및 유형

● 최근 1년 내 미디어 리터러시 교육을 받은 경험이 있습니까?*

● 최근 1년 내 미디어 리터러시 교육을 받은 경험이 있습니까?*

● 참여한 미디어 리터러시 교육 유형을 모두 선택해 주세요(복수 응답)*

● 참여한 미디어 리터러시 교육 유형을 모두 선택해 주세요(복수 응답)*

. 교육 참여 정도

. 교육 참여 정도

● 최근 1년간 참여한 미디어 리터러시 교육 시간은?*

● 최근 1년간 참여한 미디어 리터러시 교육 시간은?*

● 미디어 리터러시 교육에 얼마나 적극적으로 참여했습니까? *

● 미디어 리터러시 교육에 얼마나 적극적으로 참여했습니까? *

. 교육 내용 평가

. 교육 내용 평가

● 뉴스 출처 확인 방법을 배웠다*

● 뉴스 출처 확인 방법을 배웠다*

● 가짜 뉴스 판별 기법을 익혔다*

● 가짜 뉴스 판별 기법을 익혔다*

● 뉴스 소비 시 비판적 사고 방법을 학습했다*

● 뉴스 소비 시 비판적 사고 방법을 학습했다*

● 팩트체크 실습을 경험했다*

● 팩트체크 실습을 경험했다*

● 언론사 뉴스와 비언론사 뉴스의 차이점을 배웠다*

● 언론사 뉴스와 비언론사 뉴스의 차이점을 배웠다*

● SNS와 유튜브의 알고리즘 작동 원리를 이해했다*

● SNS와 유튜브의 알고리즘 작동 원리를 이해했다*

. 교육 효과 인식

. 교육 효과 인식

● 교육 후 뉴스를 보는 관점이 달라졌다*

● 교육 후 뉴스를 보는 관점이 달라졌다*

● 교육 내용이 실제 뉴스 소비에 도움이 되었다*

● 교육 내용이 실제 뉴스 소비에 도움이 되었다*

● 가짜 뉴스를 구별하는 자신감이 생겼다*

● 가짜 뉴스를 구별하는 자신감이 생겼다*

● 정보의 출처를 확인하는 습관이 생겼다*

● 정보의 출처를 확인하는 습관이 생겼다*

● 교육이 이론 중심이어서 실용성이 부족했다*

● 교육이 이론 중심이어서 실용성이 부족했다*

● 교육 내용이 너무 어려워서 이해하기 힘들었다*

● 교육 내용이 너무 어려워서 이해하기 힘들었다*

 

다음 1분 분량의 숏폼 뉴스 영상을 시청하고, 질문에 답변해 주십시오.

다음 1분 분량의 숏폼 뉴스 영상을 시청하고, 질문에 답변해 주십시오.

83. 이 숏폼 뉴스는 정확한 정보를 제공한다*

83. 이 숏폼 뉴스는 정확한 정보를 제공한다*

84. 이 숏폼 뉴스는 믿을 만하다*

84. 이 숏폼 뉴스는 믿을 만하다*

85. 이 숏폼 뉴스는 객관적으로 보도한다*

85. 이 숏폼 뉴스는 객관적으로 보도한다*

86. 이 숏폼 뉴스는 편향되었다.*

86. 이 숏폼 뉴스는 편향되었다.*

87. 이 숏폼 뉴스는 검증된 정보를 담고 있다*

87. 이 숏폼 뉴스는 검증된 정보를 담고 있다*

88. 이 숏폼 뉴스의 화면 구성이 매력적이다*

88. 이 숏폼 뉴스의 화면 구성이 매력적이다*

89. 이 숏폼 뉴스의 그래픽이 전문적이다*

89. 이 숏폼 뉴스의 그래픽이 전문적이다*

90. 이 숏폼 뉴스의 영상 품질이 우수하다*

90. 이 숏폼 뉴스의 영상 품질이 우수하다*

91. 이 숏폼 뉴스의 편집 기술이 뛰어나다*

91. 이 숏폼 뉴스의 편집 기술이 뛰어나다*

92. 이 숏폼 뉴스는 시각적으로 세련되어 보인다*

92. 이 숏폼 뉴스는 시각적으로 세련되어 보인다*

93. 이 숏폼 뉴스는 감정에 호소한다*

93. 이 숏폼 뉴스는 감정에 호소한다*

94. 이 숏폼 뉴스는 강한 인상을 남긴다*

94. 이 숏폼 뉴스는 강한 인상을 남긴다*

95. 이 숏폼 뉴스를 보면 감정적으로 자극받는다*

95. 이 숏폼 뉴스를 보면 감정적으로 자극받는다*

 
설문에 참여해 주셔서 진심으로 감사합니다.
본 설문에서 보여드린 영상은 실제로 틱톡에서 유통된 가짜 뉴스로 판명된 영상입니다.
이 영상은 여러분이 짧은 영상 뉴스를 어떻게 받아들이는지 그리고 가짜 뉴스를 어떻게 인식하는지 알아보기 위해 연구 목적으로 사용되었습니다.
가짜 뉴스는 사실이 아닌 정보를 마치 뉴스처럼 포장하여 유통하는 콘텐츠로 특히 짧은 영상 형태로 빠르게 확산될 경우 많은 사람들이 쉽게 믿을 수 있습니다.
이번 연구를 통해 수집된 여러분의 응답은 청소년들이 미디어 정보를 보다 비판적으로 이해하고, 가짜 뉴스에 현명하게 대응할 수 있도록 돕는 교육 자료 개발에 활용될 예정입니다.
다시 한번 소중한 시간을 내어 참여해 주신 점 감사드리며, 앞으로 온라인에서 정보를 접할 때 출처와 내용을 한 번 더 확인하는 습관을 가지시길 권장드립니다.
감사합니다.
설문에 참여해 주셔서 진심으로 감사합니다.
본 설문에서 보여드린 영상은 실제로 틱톡에서 유통된 가짜 뉴스로 판명된 영상입니다.
이 영상은 여러분이 짧은 영상 뉴스를 어떻게 받아들이는지 그리고 가짜 뉴스를 어떻게 인식하는지 알아보기 위해 연구 목적으로 사용되었습니다.
가짜 뉴스는 사실이 아닌 정보를 마치 뉴스처럼 포장하여 유통하는 콘텐츠로 특히 짧은 영상 형태로 빠르게 확산될 경우 많은 사람들이 쉽게 믿을 수 있습니다.
이번 연구를 통해 수집된 여러분의 응답은 청소년들이 미디어 정보를 보다 비판적으로 이해하고, 가짜 뉴스에 현명하게 대응할 수 있도록 돕는 교육 자료 개발에 활용될 예정입니다.
다시 한번 소중한 시간을 내어 참여해 주신 점 감사드리며, 앞으로 온라인에서 정보를 접할 때 출처와 내용을 한 번 더 확인하는 습관을 가지시길 권장드립니다.
감사합니다.

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즐거운 이벤트 소식지 ‘더 브레인’
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