안녕하세요.
본 설문은「학원 강사의 직업정체성이 관계성 지지를 매개로 직무열의를 촉진하고, 이를 통해 직무성과에 미치는 영향」를 목적으로, 학원강사의 직업정체성, 관계성지지, 직무열의, 직무성과에 대해 조사하고자 합니다.
응답해 주신 내용은 연구를 위한 귀중한 자료로 활용되며, 조사 결과는 학문적 목적에만 사용될 것임을 약속드립니다.
본 설문은 2025년 8월 31일(월)까지 진행됩니다.
각 문항을 잘 읽고 솔직하게 응답해 주시고,마지막으로 ‘제출’ 버튼까지 눌러야 응답이 완료되오니 꼭 확인 부탁드립니다.
바쁘신 가운데에도 설문에 참여해 주신 교육현장의 강사님들께 진심으로 감사드립니다.
1. 귀하의 성별은 무엇입니까?*
2. 귀하의 연령은 어떻게 되십니까?*
3. 귀하의 최종학력은 어떻게 되십니까?*
4, 귀하의 월 소득은 어떻게 되십니까?*
5, 귀하의 학원분야 종사기간은 어느정도입니까?*
6. 귀하가 현재 한 강의에서 가르치는 학생의 수는 몇명입니까?*
7, 귀하가 현재 지도하는 수업 대상은 누구입니까?*
8. 귀하가 근무하고 있는 학원의 종류는?*
학원강사의 직업정체성에 관한 질문입니다. 직업정체성의 수준을 측정하기 위하여 아래 각 질문에 대해 해당하는 번호를 선택해주시기 바랍니다.
직업정체성이란 개인이 자신의 직업에 대해 가지는 인식과 의미, 자부심, 그리고 소속감을 말합니다.예를 들어, 학원강사로서 "나는 단순히 지식을 전달하는 사람이 아니라, 학생의 성장과 미래에 기여하는 교육자다"라는 생각을 갖고 있다면, 이는 높은 직업정체성을 가진 것으로 볼 수 있습니다.
따라서, 본 문항은 학원강사로서 자신의 직업을 어떻게 인식하고 있는지를 알아보기 위한 것입니다.
9. 나의 직업을 주위 사람들에게 자랑스럽게 말한다.*
10. 나의 직업에 대해 자부심을 느낀다.*
11. 나의 직업은 매우 의미 있고 가치 있는 일이다.*
12. 나의 직업에 대해 만족감을 느낀다.*
13. 나의 직업에 대한 강한 책임감을 느낀다.*
14. 나의 직업에 대해 사명감을 가지고 있다.*
15. 나는 나의 직업에 진정한 소명의식을 느낀다.*
16. 나의 직업을 위해서라면 어떤 궂은일도 할 것이다.*
17. 나의 직업을 위해서 희생을 감수할 수 있다.*
18. 나의 직업을 위해서 헌신할 수 있다.*
19. 나의 직업은 나의 가치관과 잘 맞는다.*
20. 나의 직업은 나의 성격과 잘 맞는다.*
21. 나의 직업은 나의 능력과 잘 맞는다.*
22. 나는 학원강사와 관련된 비난을 들으면 개인적 모욕감을 느낀다.*
23. 나는 대중매체에서 학원강사와 관련된 비난은 나를 비난하는 것 같아 기분이 나쁘다.*
24. 나는 학원에 대한 강압적인 정부정책에 화가난다.*
학원강사의 관계성지지에 관한 질문입니다. 관계성지지의 수준을 측정하기 위하여 아래 각 질문에 대해 해당하는 번호를 선택해주시기 바랍니다.
관계성지지란 주변 사람들과의 긍정적인 관계 속에서 소속감, 존중, 인정받는 느낌을 경험하는 것을 말합니다.
예를 들어, 학원강사가 학생들과의 관계에서 “내 수업을 학생들이 신뢰해주고, 내가 하는 말을 진지하게 들어주며, 나를 존중해 준다”라고 느낀다면, 이는 높은 관계성지지를 경험하고 있는 것입니다.
따라서, 아래 문항은 학원강사로서 학생들과의 관계에서 느끼는 지지의 정도를 확인하고자 합니다.
25. 학생들과 함께 있을 때, 나는 배려받고 사랑받는 느낌을 받는다.*
26. 학생들과 함께 있을 때, 나는 거리감이 느껴진다.*
27. 학생들과 함께 있을 때, 나는 친밀감과 정서적 유대를 느낀다.*
28. 나는 학생들을 진심으로 좋아한다.*
29. 나는 학생들과 잘 지낸다.*
30. 나는 학생들과 정서적으로 친근하다고 느낀다.*
31. 학생들이 나를 배려해준다고 느낀다.*
32. 나에게 친밀감을 느끼는 학생이 별로 없다.*
33. 학생들이 나를 좋아하지 않는 것처럼 느껴질 때가 있다.*
34. 학생들은 나에게 친근하게 대해준다.*
학원강사의 직무열의에 관한 질문입니다. 직무열의의 수준을 측정하기 위하여 아래 각 질문에 대해 해당하는 번호를 선택해주시기 바랍니다.
직무열의란 자신의 일에 대해 에너지와 몰입, 헌신을 가지고 적극적으로 임하는 심리 상태를 의미합니다.
예를 들어, 학원강사가 수업을 준비하고 진행할 때 "학생들이 성장하는 모습에 보람을 느끼고, 수업에 집중하며, 더 나은 강의를 위해 자발적으로 노력한다"면 이는 직무열의가 높은 상태라 할 수 있습니다.
따라서, 본 문항은 여러분이 현재 강사로서 얼마나 몰입하고 열정을 느끼고 있는지를 파악하기 위한 것입니다.
35. 나는 직장에서 에너지가 넘친다.*
36. 나는 일을 할 때 기운이 나고 활력을 느낀다.*
37. 나는 아침에 일어나면, 일하러 가고싶은 마음이 든다.*
38. 나는 내 일에 대해 열정적이다.*
39. 나는 내 일에 고무되어 있다.*
40. 내가 하는 일에서 자부심이 느껴진다.*
41. 업무에 몰입할 때면 행복감이 느껴진다.*
42. 나는 일에 몰두하게 된다.*
43. 일하는 동안 나는 일에 빠져드는 편이다.*
학원강사의 직무성과에 관한 질문입니다. 직무성과의 수준을 측정하기 위하여 아래 각 질문에 대해 해당하는 번호를 선택해주시기 바랍니다.
직무성과란 자신의 직무를 수행한 결과로 나타나는 업무의 효과성, 성과 수준, 그리고 목표 달성 정도를 말합니다.
예를들어 학원강사의 경우, 학생들의 학업 향상, 수업 만족도, 상담의 질, 출결관리, 학부모와의 소통 등교육 목표 달성에 기여한 정도가 직무성과에 해당할 수 있습니다.
따라서, 본 문항은 여러분이 강사로서 어떤 성과를 내고 있다고 느끼는지를 파악하기 위해 구성되었습니다.
44. 나는 학생들이 수업을 쉽게 이해할 수 있도록 가르친다.*
45. 내가 가르치는 학생들은 수업만족도가 높다.*
46. 학습문제가 있는 학생들이 나의 지도로 개선되었다.*
47. 내가 가르치는 수업에 대해 학부모들은 신뢰한다.*
48. 내가 가르치는 수업에 대해 학부모들은 협력해준다.*
49. 나의 수업을 들은 후에 학생들의 성적이 향상되었다.*
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