1. 지역^*

2. 성명 (이니셜) ^*

3. 학교명^*

4. 학년 ^*

5. 성별 ^*

1-1. 문제발견

1. 나는 어떤 사물이나 현상을 다른 시각에서 바라보고 필요를 찾아낸다.^*

2. 나는 고정된 생각에서 벗어나 새로운 생각을 떠올리곤 한다.^*

3. 나는 어떤 사물이나 현상에 대해 불편함을 인식하고 이를 고쳐보려고 한다.^*

4. 나는 다양한 정보들을 연결하여 새로운 아이디어를 찾는다.^*

5. 나는 남들이 당연하게 생각하는 것에 대해서도 의문을 갖고 문제를 찾아낸다.^*

6. 나는 문제가 해결되지 않을 때 기존과 전혀 다른 관점으로 문제를 재해석해본다. ^*

1-2. 문제정의

7. 나는 문제의 근본적인 원인이 무엇인지를 파악하는 것이 문제해결의 핵심이라고 생각한다.^*

8. 나는 문제의 핵심을 파악하고 문제가 무엇인지 설명할 수 있다.^*

9. 나는 체계적이고 논리적인 사고를 바탕으로 해당 문제를 정확하게 파악할 수 있다.^*

1-3. 요구분석

10. 내가 생각한 문제가 다른 사람에 필요한지를 이해하기 위해 정보를 탐색한다.^*

11. 내가 생각한 문제가 다양한 사람의 입장에서도 필요한지 생각한다.^*

12. 내가 생각한 문제를 해결한다면, 다른 사람에게도 유용할지 알아본다.^*

1-4. 가설검증 및 해결안 도출

13. 나는 내가 도출한 대안이 타당한지를 확인하기 위하여 시제품을 만들어본다.^*

14. 내가 도출한 대안이 유용한지 확인하기 위하여 직접 실험해 본다.^*

15. 나는 다양한 대안을 비교 분석하여 창의적이고 최적의 해결안을 도출한다.^*

16. 나는 창의적이고 최적의 해결안을 도출하는 체계적인 방법을 가지고 있다.^*

2-1. 혁신 추구성

17. 나는 고정관념이나 선입견에서 벗어나기 위해 지속적으로 노력한다.^*

18. 나는 습관적으로 해오던 방식을 탈피하여 보다 효율적인 방식으로 바꾸려고 시도한다.^*

19. 나는 예상하지 못했던 상황에서도 평정심을 잃지 않고자 노력한다. ^*

20. 나는 문제 상황이 발생하면 유연하고, 신속하게 대처한다. ^*

21. 나는 새롭게 접하는 것들에 대해 두려움을 갖지 않고 즐겁게 받아들인다. ^*

2-2. 불확실성 수용력

22. 나는 불확실한 상황일지라도 주저하기보다는 과감하게 결정하고 행동하는 편이다.^*

23. 나는 불확실하지만 잠재적 기회를 발굴하기 위해서는 어느 정도 위험을 감수하고 목표를 달성하려는 편이다.^*

24. 나는 불확실한 상황에서 위험을 감수하고서라도 새로운 일을 시작하려한다.^*

25. 나는 새로운 환경 속에서 목적달성을 위해 환경변화에 대응할 수 있다. ^*

26. 내가 추구하고, 해야 하는 일이라면, 성공여부가 불확실한 일이라도 수용한다.^*

2-3. 행동 실행력

27. 나는 아무리 힘들어도 하기로 정한 것은 끝까지 추진한다.^*

28. 나는 실패할 가능성이 높은 과제라도 끈질긴 열정과 의지를 갖고 끝까지 추진한다.^*

29. 나는 어려운 일이 생기더라도 내가 해야 할 일은 적극적으로 수행하고 해결하고자 한다.^*

30. 나는 가치 있는 목표를 설정하고 그 달성을 위해 구체적인 실현방안을 수립하여 끈기를 가지고 실천한다.^*

31. 나는 필요한 기술이나 지식의 습득 등 다양한 방법을 통해 과제의 목표를 달성하기 위해 꾸준히 노력한다.^*

3-1. 학습 민첩성

32. 나는 현재 관심 분야의 새로운 이슈에 빠르게 반응하여 학습한다.^*

33. 나는 현재 관심 분야에 일어나고 있는 트렌드 분석을 통해 의미있는 변화나 기회에 주목한다.^*

34. 나는 주변 사람들보다 먼저 나의 현재 관심 분야에서 일어나고 있는 문제의 쟁점이나 갈등요소가 무엇인지 파악하고 있다.^*

35. 나는 사회 곳곳에서 발생하고 있는 다양한 문제를 분석하여 내 현재 관심분야의 경쟁적 이점을 찾아내고자 노력한다.^*

36. 나는 주변 사람들보다 먼저 현재 관심 분야의 급변하는 흐름이나 이슈에 관심을 가지고 살펴본다. ^*

3-2. 경험적 성찰학습능력

37. 나는 과제를 끝낸 후 재검토 과정을 통해 보완점을 찾는다.^*

38. 나는 수행한 과제에 대한 성공 및 실패의 원인을 분석한다. ^*

39. 나는 과제 수행에 실패해도 좌절하지 않고, 실패원인을 분석하여 개선점을 찾아낸다. ^*

40. 나는 수행과제에 대해 철저한 분석을 통하여 현재 상태를 객관적으로 파악하고 설정한 목표와의 차이를 확인한다.^*

41. 나는 과제를 망치더라도 좌절하거나 포기하지 않고, 실패 원인을 분석하여 다시 성공할 수 있는 계획을 수립한다.^*

4-1. 논리와 비판적 사고력

42. 나는 객관적인 정보 분석에 근거하여 논리적인 결론을 내린다. ^*

43. 나는 정확성과 합리성을 갖고 다양한 관점에서 문제를 종합적으로 생각한다.^*

44. 나는 어떤 진술이나 주장을 판단하기 앞서 그와 관련된 것들을 다각적으로 검토하여 합리적으로 판단한다.^*

45. 나는 문제에 접근할 때 객관적이고 알맞은 근거를 바탕으로 합리적으로 판단하고 평가한다.^*

46. 나는 일반적으로 받아들여지고 있는 사실이나 신념일지라도 의문이 생기면 객관적, 논리적 근거를 기반으로 의문을 제기한다. ^*

4-2. 수·과학적 추론능력

47. 나는 가설 검증에 필요한 정보를 체계적으로 분류하고 정리할 수 있다.^*

48. 나는 주어진 가설을 과학적 추론과정을 거쳐 검증해 낼 수 있다. ^*

49. 나는 수학·과학적인 개념이나 원리, 법칙을 실생활과 접목하여 설명할 수 있다. ^*

50. 나는 관심 분야의 수치화된 자료나 각종 도표를 분석 및 추론하여 결론을 내릴 수 있다.^*

51. 나는 구현된 결과물, 수행된 실험 등을 보고 수학적 설계 및 과학적 실험 원리를 역으로 설명할 수 있다. ^*

5-1. 지식재산 이해능력

52. 나는 새로운 아이디어는 특허권과 같은 지식재산권으로 권리화되고 보호 되어야 한다는 것을 설명할 수 있다.^*

53. 나는 지식재산(특허)제도의 필요성을 알고 권리화의 일반적 지식과 과정을 설명할 수 있다.^*

54. 나는 자신의 특허 아이디어를 효과적으로 전달할 수 있는 문서를 작성할 수 있다. ^*

55. 나는 특허출원 명세서의 구성요소에 대해 설명할 수 있다.^*

56. 내가 고안한 발명 아이디어를 어떤 방법으로 특허출원 해야 하는지 그 절차를 설명할 수 있다. ^*

5-2. 지식재산 활용능력

57. 나는 특허기술의 정보 검색을 통해 나의 아이디어와 유사한 기술이 있는지 조사할 수 있다. ^*

58. 나는 관심 있는 기술 분야의 특허기술 조사를 통해 필요한 관련 기술의 정보를 분석 할 수 있다.^*

59. 나는 여러 출처로부터 신뢰할 수 있는 발명 및 특허정보를 찾아낼 수 있다. ^*

60. 나는 지식재산 창출에 유용한 정보를 검색, 수집, 분류, 배치할 수 있다.^*

6-1. 비전공유능력

61. 나는 팀 프로젝트를 할 때, 과제의 수행 방향에 대해 팀 구성원들과 함께 설정하고 공유한다.^*

62. 나는 팀 프로젝트를 할 때, 팀 구성원들과 함께 과제 진행 과정별로 달성목표를 설정한다. ^*

63. 나는 팀 프로젝트를 할 때, 목표를 실현 가능한 전략으로 명료하게 제시한다. ^*

64. 나는 팀 프로젝트를 할 때, 평소 팀 구성원들과 과제 달성목표에 대해 자주 이야기 한다. ^*

65. 나는 팀 프로젝트를 할 때, 팀 구성원들과 명확한 비전 및 목표 제시를 통해서 주인의식을 갖도록 이끈다.^*

6-2. 갈등관리능력

66. 나는 팀 활동에서 구성원들간 갈등이 발생하면 이를 해결하기 위해 대화할 수 있는 분위기를 조성한다.^*

67. 나는 팀 활동에서 문제가 발생하면 왜 문제가 있는지에 대해 설명하고 동료들의 의견을 수렴하여 함께 문제를 해결하려 한다.^*

68. 나는 팀 활동에서 겪는 어려움을 동료들에게 솔직하게 이야기하고 해결방안을 함께 논의한다.^*

69. 나는 팀 활동에서 상대방의 요구와 의도를 적절히 수용하고 절충하고자 노력한다. ^*

70. 나는 팀 활동에서 팀 구성원간 갈등상황에서 서로 만족할 수 있는 방법을 찾고자 노력한다.^*

6-3. 자원활용능력

71. 나는 문제해결을 위해서 학교내외 관련 분야의 다양한 사람들과 접촉할 수 있다.^*

72. 나는 주변 사람을 통해 문제해결에 도움을 줄 수 있는 사람을 확보할 수 있다.^*

73. 나는 문제해결에 필요한 정부 혹은 지자체의 지원 프로그램을 적극적으로 찾아본다.^*

74. 나는 문제해결에 필요한 시설 및 기관을 직접 방문하여 협조를 구할 수 있다.^*

7-1. 공감능력