1. 성별을 선택해 주세요.*
2. 연령대를 선택해 주세요.*
3. 현재 재직 중인 학교급을 선택해 주세요.*
4. 소속 학교의 유형을 선택해 주세요.*
5. 소속 학교의 계열을 선택해 주세요.*
6. 소속 학교의 전체 학급 수를 선택해 주세요.*
7. 교직 경력을 선택해 주세요.*
8. 현재 직급을 선택해 주세요.*
9. 현재 담임 업무를 맡고 계신가요?*
10. 현재 맡고 계신 교과영역을 선택해 주세요.*
1.나는 업무 계획을 설정하는데 있어 스스로에게 결정권한이 있다.*
2. 나는 어떤 순서대로 일이 처리되어야 하는지 결정할 수 있는 권한이 있다.*
3. 나는 어떻게 업무를 할 것인지 계획할 수 있는 권한이 있다.*
4. 나는 직무를 수행함에 있어 개인적인 독창성 또는 판단력을 발휘할 수 있는 기회가 있다.*
5. 나는 수많은 의사결정을 할 수 있다.*
6. 나는 의사결정을 함에 있어 큰 자율성이 있다.*
7. 나는 업무 완수를 위해 어떤 방식을 취해야 하는지에 대한 결정을 내릴 수 있다.*
8. 나는 교육과정 운영에 있어 상당한 자유와 독립성 기회가 있다.*
9. 나는 교육과정 운영을 어떤 식으로 할 것인지 스스로 결정할 수 있다.*
1. 나는 업무를 더 잘하기 위해 새로운 방식을 시도해 본다.*
2. 나는 내가 맡은 업무의 범위나 종류를 필요에 따라 변경해 가며 일한다.*
3. 나는 내 능력이나 흥미를 더 잘 활용할 수 있는 새로운 업무를 시도해 본다.*
4. 나는 추가적인 업무를 기꺼이 맡는다.*
5. 나는 내 능력이나 흥미가 잘 반영될 수 있는 업무를 우선시한다.*
6. 나는 내 업무가 내 삶의 목적과 어떻게 연결될 수 있는지 생각한다.*
7. 나는 내가 맡은 업무가 우리 학교의 성공을 위해 중요하다는 것을 되새긴다.*
8. 나는 내 업무가 우리 사회에 기여하는 바를 생각한다.*
9. 나는 내 업무가 내 삶에 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 생각한다.*
10. 나는 내 업무가 내 삶의 행복에 어떤 역할을 하는지 생각한다.*
11. 나는 직장에서 사람들과 잘 지내려고 노력한다.*
12. 나는 업무와 관련된 친목 활동과 모임 등을 주도하거나 적극적으로 참석한다.*
13. 나는 학교(조직)에서 특별한 이벤트(예, 동료의 생일 파티)를 주도한다.*
14. 나는 공식적이든 비공식적이든 기꺼이 후배나 신입 교사의 멘토가 된다.*
15. 나는 학교(조직)에서 나와 유사한 기술이나 흥미를 가진 사람들과 가깝게 지내려고 노력한다.*
1. 학부모들은 내가 자녀들을 제대로 지도하지 못한다고 생각한다.*
2. 동료교사들은 내가 수업이나 업무를 잘 처리하지 못한다고 생각한다.*
3. 훌륭한 수업 지도를 못 하고 있다고 생각한다.*
4. 학생들의 수행평가나 과제물 관리를 충분히 못 한다.*
5. 교재연구를 충분히 못 하고 수업지도에 임하고 있다.*
6. 학생들이 말을 듣지 않는다.*
7. 학급당 학생 수가 너무 많아 지도가 힘들다.*
8. 사회․경제적으로 낮은 대우를 받고 있어 근무 의욕이 생기지 않는다.*
9. 학교 내에 휴게실, 탈의실 같은 편의 시설이 부족하다.*
10. 승진 및 인사이동 규정이 불합리하다.*
11. 학부모들이 학급 일에 지나치게 간섭한다.*
12. 잡무가 너무 많다.*
13. 주당 수업 시간이 너무 많다.*
14. 정기 근속자에 대한 대우가 낮다.*
15. 수업 시간에 똑같은 이야기를 반복해서 해야 한다.*
16. 승진 기회가 너무 적다.*
17. 소수의 문제 학생 때문에 너무 많은 시간을 빼앗기고 있다.*
18. 교육정책이 너무 자주 바뀐다.*
19. 업무 관계로 상급자와의 관계가 불편하다.*
20. 동료 교사들과 인간관계가 원만하지 못하다.*
21. 상급자에게 의견 개선이나 불만을 표현하지 못한다.*
22. 특정 교사에 대한 상급자의 편애가 심하다.*
23. 회의가 너무 일방적인 지시나 명령으로 진행된다.*
24. 학급 간의 성적 평가로 교사들 간의 경쟁이 심하다.*
25. 상급자는 나의 권한 밖의 일을 지시한다.*
26. 학교 운영에 교사들의 의견이 전혀 반영되지 않는다.*
27. 상급자는 내가 하는 일을 탐탁지 않게 여긴다.*
28. 상급자는 교사들이 책임지고 학생을 지도할 수 있도록 자율성과 권한을 보장해 주지 않는다.*
29. 동료 교사들 간의 의견이 일치하지 않기 때문에 갈등이 많다.*
30. 업무 처리 과정에서 도움을 요청할 수도, 받을 수도 없어 나 혼자 처리할 수밖에 없다.*
31. 상급자의 획일적이고 일반적인 학교 운영 때문에 교직 수행에 자율권을 침해받고 있다.*
32. 우리 학교는 교사들이 학생 지도에 전념할 수 있는 행정적인 지원이 부족하다. *
33. 상급자와의 의견충돌로 신분상의 불이익을 받을까 걱정된다.*
1. 동료들과 친밀하게 지낸다.*
2. 나는 동료들을 좋아한다.*
3. 동료들과 도움을 주고받는다.*
4. 동료와의 생활이 즐겁다.*
5. 일한 만큼 보수를 받고 있다고 생각한다.*
6. 사회적으로 대우를 받고 있다고 생각한다.*
7. 후생 복지가 적절하게 주어지고 있다고 생각한다.*
8. 나에게 수업 부담이 과중하다.*
9. 학생 지도가 힘겹다.*
10. 사무처리에 시간을 많이 빼앗긴다.*
11. 잡무가 많다.*
12. 새로운 교수 방법을 사용한다.*
13. 담당 업무를 창의적으로 처리한다.*
14. 혁신적인 아이디어로 업무를 개선한다.*
15. 교직을 전문직이라고 생각한다.*
16. 교직 생활에 보람을 느낀다.*
17. 가르치는 일이 재미있다.*
18. 교사로서 자부심을 느낀다.*
19. 새로운 방식으로 학급을 경영한다.*
20. 나는 시간만 나면 연수에 참여한다.*
21. 교수-학습에 관한 토론을 많이 한다.*
22. 최신 교육 정보를 자주 접한다.*
23. 업무수행에 있어 간섭받지 않는다.*
24. 교수-학습에 관한 사항을 독자적으로 결정한다.*
25. 교육 문제에 대해서 자유롭게 대처한다.*
이벤트 자동 응모를 위하여 이메일을 입력해 주세요.*
즐거운 이벤트 소식지 ‘더 브레인’with Hiceo사업자등록 :850-49-00684
© 2018 Unique with HiCeo