※ 다음은 선생님의 일반적 배경에 관한 일부입니다. 문항을 읽고 답을 기록해주시고 해당 되는곳에 √표시를 해 주십시오.

1. 선생님의 연령은?^*

___년생, 만____세

2. 선생님의 성별은?^*

3. 선생님의 결혼 여부는?^*

4. 선생님의 최종학력은?^*

5. 선생님의 보육교사 경력은?^*

_____년_____개월

6. 선생님의 현재 자격사항은?^*

7. 선생님의 현재 직위는?^*

8. 선생님이 근무하는 시간은 하루평균 몇 시간?^*

9. 선생님이 근무하고 계신 지역은?^*

10. 선생님이 근무하는 원의 시설유형은?^*

11. 선생님이 근무하는 아동의 정원은?^*

총______명 (영아반____명, 유아반_____명)

12. 선생님 원의 주임교사의 성별은?^*

13. 선생님 원의 주임 교사의 연차는?^*

다음은 카리스마 리더십에 관한 질문입니다.

카리스마 리더십: 교사들에게 강력한 역할모델이 되고 있는 주임교사의 리더십이며,

동료교사들이 그러한 주임교사와 동일시 하며 그들의 행동을 본받으려 한다.

1. 나는 나의 주임교사와 함께 생활하는 것 만으로 긍지를 느낀다.^*

2. 나의 주임교사는 자신감과 확신에 차 있는 모습을 종종 보여준다.^*

3. 나의 주임교사는 어린이집의 미래에 대한 비전을 제시한다.^*

4. 나의 주임교사는 동료교사들이 나아가야할 방향을 알고 있다. ^*

5. 나의 주임교사는 어린이집을 위해 새로운 기회를 추구하려고 노력한다. ^*

다음은 개인적 배려 리더십에 관한 질문입니다.

개인적 배려 리더십: 동료교사들의 개인적 욕구에도 세심한 관심을 기울이고 지원적 분위기를 조성하려고 노력하는 리더십을 말한다.

6. 나의 주임교사는 동료교사의 의견을 존중한다.^*

7. 나의 주임교사는 동료교사의 고충을 이해한다.^*

8. 나의 주임교사는 동료교사의 능력 개발을 위해 힘쓴다.^*

9. 나의 주임교사는 개인적 욕구 수용을 하려고 노력한다.^*

10. 나의 주임교사는 동료교사에게 자상하고 세심한 배려를 한다.^*

다음은 지적자극 리더십 스타일에 관한 질문입니다.

지적 자극 리더십: 동료교사들의 창의성과 혁신성을 자극하고, 그들 자신의 신념과 가치뿐만 아니라 주임교사와 어린이집의 신념과 가치까지도 새롭게 바꿔 나가려고 노력하는 리더십을 말한다.

11. 나의 주임교사는 직무와 관련된 최근의 정보를 활용하도록 격려한다.^*

12. 나의 주임교사는 과거의 전통적인 직무 수행 방법에서 벗어나도록 독려한다.^*

13. 나의 주임교사는 직무수행 중 발생하는 문제들을 해결하기 위하여 다양한 접근 방식을 활용하도록 권고한다.^*

14. 나의 주임교사는 동료교사들로 하여금 스스로 잠재능력을 개발시키도록 종종 권고 한다.^*

15. 나의 주임교사는 내가 생각하지 못했던 업무수행 방법을 제시하는 능력을 보여준다.^*

16. 나의 주임교사는 직무에 대해 항시 새로운 관점을 보도록 자극한다.^*

다음은 상황적 보상 리더십에 관한 질문입니다.

상황적 보상 리더십: 부하에게 수행되어야 할 과제가 무엇인가를 제시 하고 그것을

수행하는 사람에게 주어지는 보상에 대해 동료교사들과 합의하려고 노력하는 리더십 스타일 

17. 나의 주임교사는 다른이에게 협조 또는 지원하는 정도에 상응하는 보상을 제공한다.^*

18. 나의 주임교사는 업무성과에 따른 보상을 얻기위해 무엇을 해야하는지를 알려준다.^*

19. 나의 주임교사는 노력의 정도에 따라 특별한 보상의 기회를 제공하겠다는 말을 자주 한다.^*

20. 나의 주임교사는 노력만 한다면 조직내에서 원하는 것을 얻을 수 있다는 환심을 갖게 한다.^*

21. 나의 주임교사는 업무를 잘했을 때 긍정적인 평가를 해준다.^*

다음은 예외 관리적 리더십 스타일에 관한 질문입니다.

예외관리 리더십: 리더의 역할이, 무엇인가 일이 잘 못되고 있을 때만 개입하는 스타일로

고무적인 강화나 격려를 하지 않고 단지 원칙과 처벌을 준수한다.

22. 나의 주임교사는 나의 업무가 순조롭게 수행되는 어떤 변화도 원하지 않는다.^*

23. 나의 주임교사는 내가 실수 했을 경우에만 관련하여 조치를 취한다.^*

24. 나의 주임교사는 정해진 규정이나 규칙에 위반되는 사례에 많은 관심을 가진다.

25. 나의 주임교사는 과거의 전통적인 관행에 따라 업무처리를 좋아한다.^*

26. 나의 주임교사는 업무 내용 중 목표에 미달하고 있는 부분에 대해서만 신경을 써서 관리를 한다.^*

1. 나의 주임교사는 업무 수행에 있어 일정한 수준을 유지한다.^*

2. 나의 주임교사는 교사들간의 업무 연결이 잘 되도록 교사들의 업무를 조정한다.^*

3. 나의 주임교사는 자기 행동에 대해 설명하기를 싫어한다.^*

4. 나의 주임교사는 교사를 업격하게 다스린다.^*

5. 나의 주임교사는 교사들에게 제안을 운영에 반영한다.^*

6. 나의 주임교사는 교사들을 즐겁게 하는 일이면 작은일이라도 한다.^*

7. 나의 주임교사는 교사의 잘못된 업무수행에 대해 비판한다.^*

8. 나의 주임교사는 교사들과의 접촉을 피한다.^*

9. 나의 주임교사는 교사들이 능력껏 일을 하도록 주선한다.^*

10. 나의 주임교사는 교사들에게 정해진 규칙과 규정을 지킬 것을 강조한다.^*

11. 나의 주임교사는 교사의 이야기를 들을 시간을 갖는다.^*

12. 나의 주임교사는 교사의 업무를 상세히 설명한다.^*

13. 나의 주임교사는 모든 교사들을 자기와 동등한 사람으로 대우한다.^*

14. 나의 주임교사는 중요한 일은 진행하기에 앞서 교사의 동의를 얻는다.^*

15. 나의 주임교사는 교사에게 공적인 태도를 분명히 한다.^*

16. 나의 주임교사는 교사들과 상의하지 않고 결정한다.^*

17. 나의 주임교사는 교사들이 자기들에게 기대되는 것이 무엇인가를 알도록 주지 시킨다.^*

18. 나의 주임교사는 예정된 기일 안에 일을 완수할 것을 강조한다.^*

19. 나의 주임교사는 다정하고 접근하기 쉽다.^*

20. 나의 주임교사는 교사들을 위하여 인간적인 호의를 베푼다.^*

21. 나의 주임교사는 계획 없이 일을 한다.^*

22. 나의 주임교사는 새로운 아이디어를 받아들이기를 주저한다.^*

23. 나의 주임교사는 교사들의 개인적인 복지향상을 위한다.^*

24. 나의 주임교사는 교사와 함께 새로운 아이디어를 짜낸다.^*

25. 나의 주임교사는 교사들과 이야기를 할 때, 그들이 편한 마음을 가지도록 한다.^*

26. 나의 주임교사는 교사에게 수업 이외의 특정 업무를 배정한다.^*

27. 나의 주임교사는 교사들이 조직에서의 교사의 역할을 분명히 이해하도록 한다.^*

28. 나의 주임교사는 정해진 절차를 발도록 강조한다.^*

29. 나의 주임교사는 교사들의 처지를 잘 이해한다.^*

30. 나의 주임교사는 변화에 대한 의욕을 가진다. ^*

1. 주임교사는 교사들과 대화 시 권위적인 면을 보인다.^*

2. 주임교사는 단호하고 엄격한 언어를 구사한다.^*

3. 주임교사는 원하는 일이 있으면 거리낌 없이 솔직하게 이야기 한다.^*

4. 주임교사는 자신의 주장을 굽히지 않는다.^*

5. 주임교사는 어떤 일을 결정할 때 단독으로 결정한다.^*

6. 주임교사는 업무에 관히 열정이 넘친다.^*

7. 주임교사는 교사회의시 발언 시간이 매우 길다.^*

8. 주임교사는 자신을 과시하는 표현을 잘쓴다.^*

9. 주임교사는 교사를 긴장하게 하는 언어를 구사한다.^*

10. 주임교사는 교사의 의견을 듣기보다는 자신의 의견을 강조한다.^*

11. 주임교사는 대화 시 격식을 중요하게 생각한다.^*

12. 주임교사는 다른 사람과 있을 때 말수가 적은 편인다.^*

13. 주임교사는 다른 사람을 설득할 때 명령조로 딱딱하게 말한다.^*

14. 주임교사는 업무와 관련된 대화 시 매우 서두른다.^*

15. 주임교사는 의사 결정시 매우 저돌적이다.^*

16. 주임교사는 무슨 일이든 자상하게 설명해준다.^*

17. 주임교사는 대화시 유머가 담겨있다.^*

18. 주임교사는 언어적 표현력이 뛰어나다.^*

19. 주임교사는 대화 시 친절하다.^*

20. 주임교사는 교사들의 의견에 관심이 많다.^*

21. 주임교사는 자유분방한 언어를 구사한다.^*

22. 주임교사는 대화 시 표정이 밝다.^*

23. 주임교사는 어색하고 어려운 분위기 속에서도 태평하게 이야기를 한다.^*

24. 주임교사는 업무 이외에 사적인 대화를 위해 교사를 자주 부른다.^*

25. 주임교사는 의사결정이 자주 바뀐다.^*

26. 주임교사는 교사회의 시 내용전달이 논리 정연하지 못하고 산만하다.^*

27. 주임교사는 임기응변이 뛰어나 대화가 원만하게 흘러간다.^*

28. 주임교사는 교사들과 거리낌 없이 사적인 이야기를 자주한다.^*

29. 주임교사는 교사의 이야기를 들을 때 중간에 끊지 않는다.^*

30. 주임교사는 교사들의 어려운 점을 귀 기울려 듣고 이를 해결해주려고 노력한다.^*