더브레인 설문조사#0415mhrayk
다문화 접촉 경험에 대한 설문지
안녕하십니까?
바쁘신 중에도 귀중한 시간을 내어 설문조사에 참여해 주셔서 감사드립니다.
이 조사는 일상생활에서 다문화와의 접촉이 개인의 다양한 문화에 대한 이해와 수용에 미치는 영향을 알아보기 위한 것입니다. 모든 문항에는 옳고 그른 답이 없기 때문에 자신의 경험이나 평소의 생각을 토대로 솔직하게 답변해 주시면 됩니다. 누락된 문항이 있을 경우 자료 분석 과정에서 제외되오니 한 문장도 빠짐없이 응답해 주시길 진심으로 부탁드립니다.
응답해 주신 모든 내용은 통계법 제33조에 의거하여 비밀 보장될 것이며, 학술적 연구를 위한 통계 목적 외의 다른 목적으로는 사용되지 않을 것을 약속드립니다.
본 설문과 관련해서 궁금하신 점이 있으시면 아래 제시된 연구자의 이메일로 문의해 주십시오.
감사합니다.

 

2025년 4월
한양대학교 일반대학원 다문화교육학과
지도 교수: 하정희
연구자: 미하라 아야카
이메일: aya331@hanyang.ac.kr
※완성된 설문지를 제출하시는 것으로 귀하의 연구 참여에 대한 동의 의사가 확인된 것으로 간주됨을 알려드립니다.
1.
다음 내용을 읽고 귀하의 경험에 해당되는 번호에 체크해 주십시오.

1. 우리 가족 중에는 다른 피부색이나 문화를 가진 사람이 있다.*

1. 우리 가족 중에는 다른 피부색이나 문화를 가진 사람이 있다.*

2. 가까운 친척(사촌 등) 중 다른 피부색이나 문화를 가진 사람이 있다.*

2. 가까운 친척(사촌 등) 중 다른 피부색이나 문화를 가진 사람이 있다.*

3. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람과 함께 생활한 적이 있다.*

3. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람과 함께 생활한 적이 있다.*

4. 우리 가족은 피부색이나 문화, 종교에 상관없이 모든 사람에게 평등하게 대하기를 기대한다.*

4. 우리 가족은 피부색이나 문화, 종교에 상관없이 모든 사람에게 평등하게 대하기를 기대한다.*

5. 친한 친구 중 다른 피부색이나 문화를 가진 친구가 있다.*

5. 친한 친구 중 다른 피부색이나 문화를 가진 친구가 있다.*

6. 친구나 지인 중에 다른 피부색이나 문화를 가진 친구가 있다.*

6. 친구나 지인 중에 다른 피부색이나 문화를 가진 친구가 있다.*

7. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람의 집에 놀러가거나 함께 식사를 해 본적이 있다.*

7. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람의 집에 놀러가거나 함께 식사를 해 본적이 있다.*

8. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람들과 하루 이상 함께 지내본 적이 있다.*

8. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람들과 하루 이상 함께 지내본 적이 있다.*

9. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람과 함께 이야기를 하거나 놀면서 즐거운 시간을 보낸 적이 있다.*

9. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람과 함께 이야기를 하거나 놀면서 즐거운 시간을 보낸 적이 있다.*

10. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람들과 이웃집에 살아 본 적이 있다.*

10. 다른 피부색이나 문화를 가진 사람들과 이웃집에 살아 본 적이 있다.*

11. 우리 동네에 피부색과 문화가 다른 사람들이 있다.*

11. 우리 동네에 피부색과 문화가 다른 사람들이 있다.*

12. 외국에서 살아 본 적이 있다.*

12. 외국에서 살아 본 적이 있다.*

13. 우리 학교에는 피부색이나 문화가 다른 학생이 있다.*

13. 우리 학교에는 피부색이나 문화가 다른 학생이 있다.*

14. 학교에서 다른 피부색이나 문화를 가진 친구와 조별활동을 함께 했던 적이 있다.*

14. 학교에서 다른 피부색이나 문화를 가진 친구와 조별활동을 함께 했던 적이 있다.*

15. 학교에서 다른 피부색이나 문화를 가진 선생님께 지도받은 적이 있다.*

15. 학교에서 다른 피부색이나 문화를 가진 선생님께 지도받은 적이 있다.*

16. 학교 외부에서 만나는 피부색이나 문화가 다른 학생이 있다.*

16. 학교 외부에서 만나는 피부색이나 문화가 다른 학생이 있다.*

17. 학교 외부에서 다른 피부색이나 문화를 가진 친구와 조별활동을 함께 했던 적이 있다.*

17. 학교 외부에서 다른 피부색이나 문화를 가진 친구와 조별활동을 함께 했던 적이 있다.*

18. 학교 외부에서 다른 피부색이나 문화를 가진 선생님이나 멘토에게 지도받은 적이 있다.*

18. 학교 외부에서 다른 피부색이나 문화를 가진 선생님이나 멘토에게 지도받은 적이 있다.*

19. 나의 종교가 아닌 다른 종교 예배에 참석해 본 적이 있다.*

19. 나의 종교가 아닌 다른 종교 예배에 참석해 본 적이 있다.*

(기독교주일학교, 불교법회, 이슬람예배, 천주교 성당미사 등)

20. 나의 종교가 아닌 다른 종교 축제에 참여해 본 적이 있다.*

20. 나의 종교가 아닌 다른 종교 축제에 참여해 본 적이 있다.*

21. 외국의 배우 중 좋아하는 영화배우가 있다.*

21. 외국의 배우 중 좋아하는 영화배우가 있다.*

22. 외국의 가수 중 좋아하는 가수가 있다.*

22. 외국의 가수 중 좋아하는 가수가 있다.*

23. 외국인이 쓴 책 중 좋아하는 책이 있다. *

23. 외국인이 쓴 책 중 좋아하는 책이 있다. *

24. 외국인이 연주한 음악을 좋아한다.*

24. 외국인이 연주한 음악을 좋아한다.*

25. 외국인을 우상으로 삼아본 적이 있다.*

25. 외국인을 우상으로 삼아본 적이 있다.*

26. TV에서 외국 드라마나 외국 방송프로그램, 외국 만화 등을 본 적이 있다.*

26. TV에서 외국 드라마나 외국 방송프로그램, 외국 만화 등을 본 적이 있다.*

27. 외국 사람이 나오는 영화나 뮤지컬을 본 적이 있다.*

27. 외국 사람이 나오는 영화나 뮤지컬을 본 적이 있다.*

28. 효과적으로 의사소통 할 수 있는 외국어가 1개이다.*

28. 효과적으로 의사소통 할 수 있는 외국어가 1개이다.*

29. 효과적으로 의사소통 할 수 있는 외국어가 2개 이상이다.*

29. 효과적으로 의사소통 할 수 있는 외국어가 2개 이상이다.*

30. 2주 이상 주요한 의사소통 방법으로 외국어를 사용한 적이 있다.*

30. 2주 이상 주요한 의사소통 방법으로 외국어를 사용한 적이 있다.*

31. 나의 부모님 중 한 분 또는 두 분 모두 모국어가 한국어가 아니다.*

31. 나의 부모님 중 한 분 또는 두 분 모두 모국어가 한국어가 아니다.*

32. 내가 사는 곳이 아닌 우리나라의 다른 지역을 여행해 본 적이 있다.*

32. 내가 사는 곳이 아닌 우리나라의 다른 지역을 여행해 본 적이 있다.*

33. 외국을 방문한 적이 있다.*

33. 외국을 방문한 적이 있다.*

34. 방문한 나라가 2개국 이상이다.*

34. 방문한 나라가 2개국 이상이다.*

2.
아래의 문항들을 잘 읽고 평소 자신에게 해당되는 정도에 한 문항도 빠짐없이 체크해 주십시오.

1. 나는 모르는 것을 알기 위해 열성적으로 노력한다.*

1. 나는 모르는 것을 알기 위해 열성적으로 노력한다.*

2. 나는 타당하고 충분한 근거가 확보될 때까지 판단을 보류하고 심사숙고한다.*

2. 나는 타당하고 충분한 근거가 확보될 때까지 판단을 보류하고 심사숙고한다.*

3. 나는 어려운 일도 스스로 헤쳐 나갈 수 있다고 생각한다.*

3. 나는 어려운 일도 스스로 헤쳐 나갈 수 있다고 생각한다.*

4. 나는 어떤 결론을 내릴 때 시작부터 끝까지 대체로 논리적이다.*

4. 나는 어떤 결론을 내릴 때 시작부터 끝까지 대체로 논리적이다.*

5. 나는 만약 내가 확실하게 잘못한 것이 있다면 기꺼이 인정한다.*

5. 나는 만약 내가 확실하게 잘못한 것이 있다면 기꺼이 인정한다.*

6. 나는 일상적으로 하던 일도 새로운 것처럼 다시 생각해 볼 때가 있다.*

6. 나는 일상적으로 하던 일도 새로운 것처럼 다시 생각해 볼 때가 있다.*

7. 나는 내 신념에 대해 나름대로 근거를 가지고 있다.*

7. 나는 내 신념에 대해 나름대로 근거를 가지고 있다.*

8. 나는 복잡한 문제라도 기꺼이 풀어나가려고 애쓴다.*

8. 나는 복잡한 문제라도 기꺼이 풀어나가려고 애쓴다.*

9. 나는 어떤 결정을 할 때 충분히 생각하지 않고 속단하는 경향이 있다.*

9. 나는 어떤 결정을 할 때 충분히 생각하지 않고 속단하는 경향이 있다.*

10. 나는 복잡하게 얽혀있는 문제를 다룰 때 내가 설정한 기준에 따라 판단하고 문제를 처리한다.*

10. 나는 복잡하게 얽혀있는 문제를 다룰 때 내가 설정한 기준에 따라 판단하고 문제를 처리한다.*

11. 다른 사람들이 나를 평할 때 논리적이라고 한다.*

11. 다른 사람들이 나를 평할 때 논리적이라고 한다.*

12. 나는 어떤 상황이 내 생각과 다르더라도 사실이라고 밝혀지면 그것을 받아들인다.*

12. 나는 어떤 상황이 내 생각과 다르더라도 사실이라고 밝혀지면 그것을 받아들인다.*

13. 나는 책에 있는 내용이라도 의문이 생길 때가 있다*

13. 나는 책에 있는 내용이라도 의문이 생길 때가 있다*

14. 나는 어떤 주장이든 그것을 뒷받침할 수 있는 타당한 근거가 필요하다고 생각한다.*

14. 나는 어떤 주장이든 그것을 뒷받침할 수 있는 타당한 근거가 필요하다고 생각한다.*

15. 나는 궁금한 것이 있으면 질문하여 알려고 노력한다.*

15. 나는 궁금한 것이 있으면 질문하여 알려고 노력한다.*

16. 나는 어떤 판단이나 결정을 내릴 때 서둘러 결론짓는 편이다*

16. 나는 어떤 판단이나 결정을 내릴 때 서둘러 결론짓는 편이다*

17. 나는 내가 판단하고 결정할 사항이 있으면 남에게 의존하지 않고 스스로 한다.*

17. 나는 내가 판단하고 결정할 사항이 있으면 남에게 의존하지 않고 스스로 한다.*

18. 나는 풀어야 할 문제가 있을 때 체계적으로 문제 해결과정을 적용한다.*

18. 나는 풀어야 할 문제가 있을 때 체계적으로 문제 해결과정을 적용한다.*

19. 나는 내 의견에 대한 비판을 기꺼이 받아들인다.*

19. 나는 내 의견에 대한 비판을 기꺼이 받아들인다.*

20. 내가 옳다고 믿는 것들이 혹시 잘못된 것은 아닐까 하는 생각을 할 때가 있다*

20. 내가 옳다고 믿는 것들이 혹시 잘못된 것은 아닐까 하는 생각을 할 때가 있다*

21. 나는 다른 사람의 의견에 동의하지 않을 때 그 이유를 설명한다.*

21. 나는 다른 사람의 의견에 동의하지 않을 때 그 이유를 설명한다.*

22. 나는 내가 잘 모르는 일들이 어떻게 이루어지는지 이해하려고 애쓴다.*

22. 나는 내가 잘 모르는 일들이 어떻게 이루어지는지 이해하려고 애쓴다.*

23. 나는 빨리 판단하지 않고 거듭 생각하는 편이다.*

23. 나는 빨리 판단하지 않고 거듭 생각하는 편이다.*

24. 나는 어떤 문제를 해결해 나갈 때 나 자신의 추론 능력을 믿는다.*

24. 나는 어떤 문제를 해결해 나갈 때 나 자신의 추론 능력을 믿는다.*

25. 나는 내 의견이나 다른 사람의 의견을 공평하게 평가한다.*

25. 나는 내 의견이나 다른 사람의 의견을 공평하게 평가한다.*

26. 나는 사람들이 당연하다고 인정하고 있는 것에도 종종 의문이 생긴다.*

26. 나는 사람들이 당연하다고 인정하고 있는 것에도 종종 의문이 생긴다.*

27. 나는 모르는 문제가 발견되면 알 때까지 노력한다.*

27. 나는 모르는 문제가 발견되면 알 때까지 노력한다.*

3.
다음의 표에 제시된 형용사들을 읽고 ‘사회적 소수 집단에 속한 사람’에 대한 여러분의 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주십시오.
(본 연구에서 사회적 소수 집단이란 결혼이주민, 이주노동자, 혼혈인, 화교, 새터민, 외국인 유학생을 포함하여 한국에 거주하는 다양한 인종, 국가, 문화적 배경을 갖고있는 사람뿐만 아니라 장애인, 성소수자, 노인 등을 의미합니다.)
(본 연구에서 사회적 소수 집단이란 결혼이주민, 이주노동자, 혼혈인, 화교, 새터민, 외국인 유학생을 포함하여 한국에 거주하는 다양한 인종, 국가, 문화적 배경을 갖고있는 사람뿐만 아니라 장애인, 성소수자, 노인 등을 의미합니다.)

개인적으로 차이가 있겠지만 일반적으로 사회적 소수 집단에 속한 사람들은 _______하다고 생각한다. [형용사]
개인적으로 차이가 있겠지만 일반적으로 사회적 소수 집단에 속한 사람들은 _______하다고 생각한다. [형용사]

1. 겸손하다.*

1. 겸손하다.*

2. 친절하다.*

2. 친절하다.*

3. 지저분하다.*

3. 지저분하다.*

4. 유능하다.*

4. 유능하다.*

5. 영리하다.*

5. 영리하다.*

6. 게으르다.*

6. 게으르다.*

7. 이성적이다.*

7. 이성적이다.*

8. 합리적이다.*

8. 합리적이다.*

9. 고집이세다.*

9. 고집이세다.*

10. 온순하다.*

10. 온순하다.*

11. 공격적이다.*

11. 공격적이다.*

4.
다음의 표에 제시된 형용사들을 읽고 ‘사회적 소수 집단에 속한 사람’에 대한 여러분의 생각과 가장 일치하는 곳에 체크해 주십시오.
개인적으로 차이가 있겠지만 일반적으로 사회적 소수 집단에 속한 사람들을 보면 _______하다. [형용사]
개인적으로 차이가 있겠지만 일반적으로 사회적 소수 집단에 속한 사람들을 보면 _______하다. [형용사]

1. 즐겁다.*

1. 즐겁다.*

2. 정이 간다.*

2. 정이 간다.*

3. 존경할만하다.*

3. 존경할만하다.*

4. 좋다.*

4. 좋다.*

5. 불안하다.*

5. 불안하다.*

6. 화가난다.*

6. 화가난다.*

7. 불편하다.*

7. 불편하다.*

8. 두렵다.*

8. 두렵다.*

9. 불쌍하다.*

9. 불쌍하다.*

10. 슬프다.*

10. 슬프다.*

11. 혐오스럽다.*

11. 혐오스럽다.*

12. 불쾌하다.*

12. 불쾌하다.*

5.
아래의 문항을 읽고 동의하는 정도에 가장 가까운 곳을 선택하여 주십시오.

1. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 진정한 친구(동료)로 지내고자 한다.*

1. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 진정한 친구(동료)로 지내고자 한다.*

2. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들을 저녁식사에 초대하는 사이로 지내고자 한다.*

2. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들을 저녁식사에 초대하는 사이로 지내고자 한다.*

3. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들의 집을 가끔 방문하는 사이로 지내고자 한다.*

3. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들의 집을 가끔 방문하는 사이로 지내고자 한다.*

4. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 알고 지내는 사이로 지내고자 한다.*

4. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 알고 지내는 사이로 지내고자 한다.*

5. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 가벼운 인사 정도만 나누는 사이로 지내고자 한다.*

5. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 가벼운 인사 정도만 나누는 사이로 지내고자 한다.*

6. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 사적인 장소(카페, 음식점 등)에서 만날 수 있는 사이로 지내고자 한다.*

6. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 사적인 장소(카페, 음식점 등)에서 만날 수 있는 사이로 지내고자 한다.*

7. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 함께 여행을 할 수 있다.*

7. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들과 함께 여행을 할 수 있다.*

8. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들의 바로 옆자리에서 앉아서 활동을 할 수 있다.*

8. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들의 바로 옆자리에서 앉아서 활동을 할 수 있다.*

9. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 살고 있는 곳의 이웃으로 함께 살 수 있다.*

9. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 살고 있는 곳의 이웃으로 함께 살 수 있다.*

10. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 학교/회사 등을 대표하는 후보로 나왔을 때 찬성할 것이다.*

10. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 학교/회사 등을 대표하는 후보로 나왔을 때 찬성할 것이다.*

11. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 소속한 모임에는 가입하지 않으려 한다.*

11. 나는 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 소속한 모임에는 가입하지 않으려 한다.*

12. 나는 내가 속해있는 모임에 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 들어오는 것을 허용하지 않겠다*

12. 나는 내가 속해있는 모임에 사회적 소수 집단에 속한 사람들이 들어오는 것을 허용하지 않겠다*

6.
아래의 문항을 읽고 동의하는 정도에 가장 가까운 곳을 선택하여 주십시오.

1. 우리나라에 다양한 인종, 종교, 문화가 많이 들어올수록 좋다.*

1. 우리나라에 다양한 인종, 종교, 문화가 많이 들어올수록 좋다.*

2. 피부색이 다르고 문화가 다르더라도 앞으로 더 많은 외국인이 들어와 사는 것이 좋다.*

2. 피부색이 다르고 문화가 다르더라도 앞으로 더 많은 외국인이 들어와 사는 것이 좋다.*

3. 우리 동네에 피부색이나 문화적 배경이 다른 외국인이 많이 들어와 살아도 전혀 이상하지 않다.*

3. 우리 동네에 피부색이나 문화적 배경이 다른 외국인이 많이 들어와 살아도 전혀 이상하지 않다.*

4. 다른 동네는 몰라도 바로 이웃에 생소한 문화를 가진 외국인 주민이 사는 것은 싫다.*

4. 다른 동네는 몰라도 바로 이웃에 생소한 문화를 가진 외국인 주민이 사는 것은 싫다.*

5. 피부색이 다르면 국적 취득이나 한국어 능력과는 상관없이 진정한 한국인으로 인정하기 어렵다.*

5. 피부색이 다르면 국적 취득이나 한국어 능력과는 상관없이 진정한 한국인으로 인정하기 어렵다.*

6. 한국에서 태어나지 않은 외국인은 한국 국적을 취득했더라도 진정한 한국인으로 인정하기 어렵다.*

6. 한국에서 태어나지 않은 외국인은 한국 국적을 취득했더라도 진정한 한국인으로 인정하기 어렵다.*

7. 한국국적을 가진 외국인 주민에게 투표권은 인정하더라도 국회의원이나 대통령 후보로 나서는 것은 받아들이기 힘들다.*

7. 한국국적을 가진 외국인 주민에게 투표권은 인정하더라도 국회의원이나 대통령 후보로 나서는 것은 받아들이기 힘들다.*

8. 한국의 전통적인 음식을 이해하지 못하는 외국인 주민을 한국인으로 받아들이기에는 마음이 내키지 않는다.*

8. 한국의 전통적인 음식을 이해하지 못하는 외국인 주민을 한국인으로 받아들이기에는 마음이 내키지 않는다.*

9. 나는 한국에 사는 외국 이주민들이 자신들의 언어로 온라인 커뮤니티를 만들어 활동한다면 좋지 않다고 비판하겠다.*

9. 나는 한국에 사는 외국 이주민들이 자신들의 언어로 온라인 커뮤니티를 만들어 활동한다면 좋지 않다고 비판하겠다.*

10. 이웃에 사는 외국 이주민들이 자주 모여 자신들의 고유 요리를 즐긴다면 호의적으로 대하기는 힘들다.*

10. 이웃에 사는 외국 이주민들이 자주 모여 자신들의 고유 요리를 즐긴다면 호의적으로 대하기는 힘들다.*

11. 나는 한국에 사는 외국 이주민들끼리 따로 모여서 자기들의 음악이나 무용, 공연을 즐기는 것을 보면 불편해서 피하게 된다.*

11. 나는 한국에 사는 외국 이주민들끼리 따로 모여서 자기들의 음악이나 무용, 공연을 즐기는 것을 보면 불편해서 피하게 된다.*

12. 나는 외국 이주민들이 한국에 사는 한 그들끼리 따로 모여서 자신들의 종교행사를 하는 것을 보면 눈총을 주겠다.*

12. 나는 외국 이주민들이 한국에 사는 한 그들끼리 따로 모여서 자신들의 종교행사를 하는 것을 보면 눈총을 주겠다.*

13. 한국에 들어와 있는 조선족(중국동포)이나 탈북자들은 일을 할 때 게으름을 더 많이 피울 것이다.*

13. 한국에 들어와 있는 조선족(중국동포)이나 탈북자들은 일을 할 때 게으름을 더 많이 피울 것이다.*

14. 국제결혼을 했다가 이혼을 하는 경우는 한국인보다 외국인 배우자에게 문제가 있어서 일 것이다.*

14. 국제결혼을 했다가 이혼을 하는 경우는 한국인보다 외국인 배우자에게 문제가 있어서 일 것이다.*

15. 개발도상국 출신 외국 이주민에게는 일을 믿고 맡기기 어렵다.*

15. 개발도상국 출신 외국 이주민에게는 일을 믿고 맡기기 어렵다.*

16. 한국인이 외국 이주민들을 이해해주길 바라기보다는 이주민들이 한국인을 이해하려고 더 많이 노력해야 한다.*

16. 한국인이 외국 이주민들을 이해해주길 바라기보다는 이주민들이 한국인을 이해하려고 더 많이 노력해야 한다.*

17. 외국 이주민의 자녀라 하더라도 부모 나라 언어보다는 한국어를 완벽하게 하는 것이 우선이다.*

17. 외국 이주민의 자녀라 하더라도 부모 나라 언어보다는 한국어를 완벽하게 하는 것이 우선이다.*

18. 한국에 들어와 살고자 하는 외국 이주민은 자기의 문화를 버리고 한국 문화나 관습을 따라야 한다.*

18. 한국에 들어와 살고자 하는 외국 이주민은 자기의 문화를 버리고 한국 문화나 관습을 따라야 한다.*

19. 한국인과 결혼한 외국 이주민 여성은 우선 시댁의 풍습과 예절을 따라야 한다.*

19. 한국인과 결혼한 외국 이주민 여성은 우선 시댁의 풍습과 예절을 따라야 한다.*

20. 지하철이나 버스에서 개발도상국 출신 외국 이주민의 옆자리에 앉는 것은 가능한 한 피하고 싶다.*

20. 지하철이나 버스에서 개발도상국 출신 외국 이주민의 옆자리에 앉는 것은 가능한 한 피하고 싶다.*

21. 이웃이나 동네에서 피부색이 다른 외국 이주민과 마주치면 왠지 불편한 느낌이 들어 가까이 하기 싫다.*

21. 이웃이나 동네에서 피부색이 다른 외국 이주민과 마주치면 왠지 불편한 느낌이 들어 가까이 하기 싫다.*

22. 개발도상국 출신의 외국 이주민과 함께 수영장이나 공중목욕탕에 들어가는 것은 꺼려진다.*

22. 개발도상국 출신의 외국 이주민과 함께 수영장이나 공중목욕탕에 들어가는 것은 꺼려진다.*

23. 나는 기회가 있다면 외국 이주민과 같은 친목모임이나 클럽에 가입하겠다.*

23. 나는 기회가 있다면 외국 이주민과 같은 친목모임이나 클럽에 가입하겠다.*

24. 학교나 직장에서 조선족(중국동포)이나 새터민을 동료로 만나면 내가 먼저 친구가 되고자 노력할 것이다.*

24. 학교나 직장에서 조선족(중국동포)이나 새터민을 동료로 만나면 내가 먼저 친구가 되고자 노력할 것이다.*

25. 나는 외국인 근로자가 모여 사는 지역에 있는 식당에 기꺼이 들어가 밥을 먹겠다.*

25. 나는 외국인 근로자가 모여 사는 지역에 있는 식당에 기꺼이 들어가 밥을 먹겠다.*

26. 내가 만약에 미혼이라면, 상대방의 인종, 국적, 문화권에 상관없이 기꺼이 데이트하겠다.*

26. 내가 만약에 미혼이라면, 상대방의 인종, 국적, 문화권에 상관없이 기꺼이 데이트하겠다.*

27. 외국인 친구를 사귀려면 가능한 한 선진국 출신의 친구를 사귀는 것이 바람직하다.*

27. 외국인 친구를 사귀려면 가능한 한 선진국 출신의 친구를 사귀는 것이 바람직하다.*

28. 선진국 출신 사람들은 개발도상국 출신 사람들에 비해 업무능력이 더 좋을 것 같다.*

28. 선진국 출신 사람들은 개발도상국 출신 사람들에 비해 업무능력이 더 좋을 것 같다.*

29. 다른 나라 언어와 문화를 배우려면 보다 선진국의 것을 배우는 것이 더 좋다.*

29. 다른 나라 언어와 문화를 배우려면 보다 선진국의 것을 배우는 것이 더 좋다.*

30. 개발도상국의 문화는 선진국의 문화에 비해 더 열등하다.*

30. 개발도상국의 문화는 선진국의 문화에 비해 더 열등하다.*

31. 기아로 굶주린 나라의 사람들에게 먹을 것을 보내기 위해 하루 한 끼를 굶을 수 있다.*

31. 기아로 굶주린 나라의 사람들에게 먹을 것을 보내기 위해 하루 한 끼를 굶을 수 있다.*

32. 부당한 대우를 받는 외국인 근로자를 보면 돕고 싶다는 생각이 든다.*

32. 부당한 대우를 받는 외국인 근로자를 보면 돕고 싶다는 생각이 든다.*

33. 빈곤과 질병으로 고통을 받는 개발도상국 사람들을 위해 성금을 낸 적이 있다.*

33. 빈곤과 질병으로 고통을 받는 개발도상국 사람들을 위해 성금을 낸 적이 있다.*

34. 나는 새로운 문화를 접하는 것이 흥미롭다.*

34. 나는 새로운 문화를 접하는 것이 흥미롭다.*

35. 나는 한 나라의 국민이기보다 세계시민이 되고 싶다.*

35. 나는 한 나라의 국민이기보다 세계시민이 되고 싶다.*

7.
마지막으로 연구 분석에 필요한 기본적인 인적 사항에 대한 질문입니다. 한 문항도 빠짐없이 응답해주시기 바랍니다.

1. 성별은?*

1. 성별은?*

2. 연령은?*

2. 연령은?*

3. 학년은?*

3. 학년은?*

4. 가정의 경제 수준은?*

4. 가정의 경제 수준은?*

5. 전공 계열은?*

5. 전공 계열은?*

6. 종교는?*

6. 종교는?*

이벤트 참여를 위하여 이메일을 입력해 주세요. *

이벤트 참여를 위하여 이메일을 입력해 주세요. *

즐거운 이벤트 소식지 ‘더 브레인’
with Hiceo
사업자등록 :850-49-00684

© 2018 Unique with HiCeo