신임 리더의 리더십 발휘동기와 적응수행의 관계#0410smc
연구 참여 방법 안내
안녕하세요.
바쁘신 중에 귀한 시간을 내어 본 설문에 참여해주셔서 진심으로 감사드립니다.
본 설문은 신임 리더(팀장, 파트장 등)의 리더십 발휘 동기가 적응수행에 미치는 영향을 알아보기 위한 연구입니다. 문항에는 직무 도전성, 경력개발지원, 목표지향성 등이 포함되어 있습니다.
설문 응답에 소요되는 시간은 10분 정도이며, 각 문항에는 정답이나 옳고 그름이 없으니 평소 여러분의 생각과 경험에 따라 편안하고 솔직하게 응답해주시기 바랍니다.
설문으로 수집된 자료는 통계법 제33조에 따라 익명으로 처리되어 통계 목적이외의 다른 용도에는 사용되지 않고 연구 종료 후에는 안전하게 폐기됩니다. 또한 한 문항이라도 무응답 하시거나 무작위 응답 등 불성실하게 응답하신 경우에는 분석 대상에서 제외될 수 있으니, 모든 문항에 빠짐없이 성실하게 응답해주시길 부탁드립니다.
연구에 참여해주셔서 다시 한 번 진심으로 감사드리며,
본 연구와 관련하여 궁금한 점이 있으시거나 설문 중 문제가 생길 시 아래의 메일로 문의주시기 바랍니다.
서울대학교
농산업교육전공
지도교수 : 김진모
연구자 : 송민철
E-mail : hrdtsmc4672@gmail.com
Ⅰ. 직무도전성
다음은 귀하의 직무도전성에 대한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅰ-1. 나의 업무는 다양한 능력과 스킬을 요구한다.*

Ⅰ-1. 나의 업무는 다양한 능력과 스킬을 요구한다.*

Ⅰ-2. 나의 업무를 수행하는 과정에서 나의 능력과 스킬을 개발, 향상시킬 기회가 많다.*

Ⅰ-2. 나의 업무를 수행하는 과정에서 나의 능력과 스킬을 개발, 향상시킬 기회가 많다.*

Ⅰ-3. 나의 업무를 수행함에 있어서 자율성이 많이 부여된다.*

Ⅰ-3. 나의 업무를 수행함에 있어서 자율성이 많이 부여된다.*

Ⅰ-4. 나의 업무 수행에는 창의력이 요구된다.*

Ⅰ-4. 나의 업무 수행에는 창의력이 요구된다.*

Ⅰ-5. 나의 업무 수행에는 적극성이 요구된다.*

Ⅰ-5. 나의 업무 수행에는 적극성이 요구된다.*

Ⅱ.경력성장기회
다음은 귀하의 경력성장기회에 관한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅱ-1. 내가 전문 지식과 기술을 발전시키고자 한다면 현재의 회사에서 기회를 얻을 수 있다.*

Ⅱ-1. 내가 전문 지식과 기술을 발전시키고자 한다면 현재의 회사에서 기회를 얻을 수 있다.*

Ⅱ-2. 나에게는 업무와 관련된 기술을 향상시킬 수 있는 교육과정에 참여할 수 있는 기회가 제공되고 있다.*

Ⅱ-2. 나에게는 업무와 관련된 기술을 향상시킬 수 있는 교육과정에 참여할 수 있는 기회가 제공되고 있다.*

Ⅱ-3. 나의 전문지식과 기술을 더욱 발전시킬 수 있는 여건이 잘 조성되어 있다.*

Ⅱ-3. 나의 전문지식과 기술을 더욱 발전시킬 수 있는 여건이 잘 조성되어 있다.*

Ⅱ-4. 나의 업무와 관련한 최신 지식 및 기술을 신속히 습득할 수 있는 다양한 수단(세미나, 외부 박람회 등)이 제공되고 있다.*

Ⅱ-4. 나의 업무와 관련한 최신 지식 및 기술을 신속히 습득할 수 있는 다양한 수단(세미나, 외부 박람회 등)이 제공되고 있다.*

Ⅱ-5. 나의 상사는 인사면담 등을 통해 경력 계획을 수립할 수 있도록 도움을 주었다.*

Ⅱ-5. 나의 상사는 인사면담 등을 통해 경력 계획을 수립할 수 있도록 도움을 주었다.*

Ⅱ-6. 나의 상사는 나의 경력 목표 달성 여부에 늘 관심을 갖는다.*

Ⅱ-6. 나의 상사는 나의 경력 목표 달성 여부에 늘 관심을 갖는다.*

Ⅱ-7. 나의 상사는 내가 경력 목표를 정하는데 많은 지도와 도움을 주었다.*

Ⅱ-7. 나의 상사는 내가 경력 목표를 정하는데 많은 지도와 도움을 주었다.*

Ⅱ-8. 나의 상사는 회사 내부 및 외부의 사람들에게 나를 긍정적으로 소개해준다.*

Ⅱ-8. 나의 상사는 회사 내부 및 외부의 사람들에게 나를 긍정적으로 소개해준다.*

Ⅱ-9. 나의 상사는 내가 그동안 쌓아온 경력에 대해 피드백과 조언을 해준다.*

Ⅱ-9. 나의 상사는 내가 그동안 쌓아온 경력에 대해 피드백과 조언을 해준다.*

Ⅲ.리더십 발휘동기
다음은 귀하의 리더십 발휘동기에 대한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅲ-1. 나는 집단으로 함께 일을 할 때 대체로 팔로워보다는 리더 역할을 하는 것을 더 선호한다.*

Ⅲ-1. 나는 집단으로 함께 일을 할 때 대체로 팔로워보다는 리더 역할을 하는 것을 더 선호한다.*

Ⅲ-2. 나는 다른 사람을 이끄는데(Leading) 관심이 많다.*

Ⅲ-2. 나는 다른 사람을 이끄는데(Leading) 관심이 많다.*

Ⅲ-3. 나는 확실히 리더로서의 자질을 타고났다.*

Ⅲ-3. 나는 확실히 리더로서의 자질을 타고났다.*

Ⅲ-4. 나는 다른 사람들을 책임지는 것을 좋아한다.*

Ⅲ-4. 나는 다른 사람들을 책임지는 것을 좋아한다.*

Ⅲ-5. 나는 팔로워일 때보다 리더일 때 더 많은 기여를 할 수 있다.*

Ⅲ-5. 나는 팔로워일 때보다 리더일 때 더 많은 기여를 할 수 있다.*

Ⅲ-6. 나는 내가 속한(일하는) 팀/조직에서 대체로 리더 역할을 맡고 싶어 한다.*

Ⅲ-6. 나는 내가 속한(일하는) 팀/조직에서 대체로 리더 역할을 맡고 싶어 한다.*

Ⅲ-7. 나는 리더를 적극 돕는 편이지만 내가 리더로 지목되고 싶지는 않다.*

Ⅲ-7. 나는 리더를 적극 돕는 편이지만 내가 리더로 지목되고 싶지는 않다.*

Ⅲ-8. 나는 내가 속한(일하는) 팀/조직에서 주도권을 잡으려는 경향이 있다.*

Ⅲ-8. 나는 내가 속한(일하는) 팀/조직에서 주도권을 잡으려는 경향이 있다.*

Ⅲ-9. 나는 조직의 리더가 되는 것을 망설이지 않는다.*

Ⅲ-9. 나는 조직의 리더가 되는 것을 망설이지 않는다.*

Ⅲ-10. 나는 다른 사람들을 이끌어달라는 요청을 받으면 그렇게 해야 할 의무감을 느낀다.*

Ⅲ-10. 나는 다른 사람들을 이끌어달라는 요청을 받으면 그렇게 해야 할 의무감을 느낀다.*

Ⅲ-11. 나는 다른 사람이 나를 리더로 거론하거나 나에게 리더가 되어주길 요청하면 어떤 상황에서든 이를 수용한다.*

Ⅲ-11. 나는 다른 사람이 나를 리더로 거론하거나 나에게 리더가 되어주길 요청하면 어떤 상황에서든 이를 수용한다.*

Ⅲ-12. 나는 다른 사람들을 이끄는 일이 가치 있다고 배웠다.*

Ⅲ-12. 나는 다른 사람들을 이끄는 일이 가치 있다고 배웠다.*

Ⅲ-13. 나는 누구든 리더 역할을 제안받으면 그 제안을 받아들이는 것이 바람직하다고 생각한다.*

Ⅲ-13. 나는 누구든 리더 역할을 제안받으면 그 제안을 받아들이는 것이 바람직하다고 생각한다.*

Ⅲ-14. 나는 가능하다면 언제나 자발적으로 다른 사람들을 이끌어야 한다고 배웠다.*

Ⅲ-14. 나는 가능하다면 언제나 자발적으로 다른 사람들을 이끌어야 한다고 배웠다.*

Ⅲ-15. 나는 리더 역할을 맡아 달라는 요청을 거절하는 것은옳지 않다고 생각한다.*

Ⅲ-15. 나는 리더 역할을 맡아 달라는 요청을 거절하는 것은옳지 않다고 생각한다.*

Ⅲ-16. 리더 역할을 제안받는 것은 명예로운 일이다.*

Ⅲ-16. 리더 역할을 제안받는 것은 명예로운 일이다.*

Ⅲ-17. 나는 사람들이 리더로 추대되기를 기다리기보다는 자발적으로 리더의 역할을 맡아야 한다고 생각한다.*

Ⅲ-17. 나는 사람들이 리더로 추대되기를 기다리기보다는 자발적으로 리더의 역할을 맡아야 한다고 생각한다.*

Ⅲ-18. 나는 다른 여러 사람들이 나를 추천했다는 이유만으로 리더 역할을 맡지는 않을 것이다. *

Ⅲ-18. 나는 다른 여러 사람들이 나를 추천했다는 이유만으로 리더 역할을 맡지는 않을 것이다. *

Ⅲ-19. 나는 나에게 확실한 이익이 있을 때에만, 팀을 이끄는데 관심이 있다.*

Ⅲ-19. 나는 나에게 확실한 이익이 있을 때에만, 팀을 이끄는데 관심이 있다.*

Ⅲ-20. 나는 리더 역할을 통해 어떠한 이득이 없어도 기꺼이 리더 역할을 맡을 것이다.*

Ⅲ-20. 나는 리더 역할을 통해 어떠한 이득이 없어도 기꺼이 리더 역할을 맡을 것이다.*

Ⅲ-21. 리더 역할을 통해 내가 얻을 이득이 확실할 때에만 그 역할을 수락할 것이다.*

Ⅲ-21. 리더 역할을 통해 내가 얻을 이득이 확실할 때에만 그 역할을 수락할 것이다.*

Ⅲ-22. 나는 특별한 보상이나 이익이 없어도 기꺼이 다른 사람들을 이끌 것이다.*

Ⅲ-22. 나는 특별한 보상이나 이익이 없어도 기꺼이 다른 사람들을 이끌 것이다.*

Ⅲ-23. 내가 리더 역할을 맡아야 하는 상황이 오면, 리더 역할을 맡는 것이 내게 어떤 이득이 있는지를 알고 싶을 것이다.*

Ⅲ-23. 내가 리더 역할을 맡아야 하는 상황이 오면, 리더 역할을 맡는 것이 내게 어떤 이득이 있는지를 알고 싶을 것이다.*

Ⅲ-24. 나는 팀을 이끌게 되더라도, 더 높은 지위나 특권을 누릴 것이라고 기대하지 않는다.*

Ⅲ-24. 나는 팀을 이끌게 되더라도, 더 높은 지위나 특권을 누릴 것이라고 기대하지 않는다.*

Ⅲ-25. 나는 팀을 이끈다고 해서, 별도의 이익이나 특별한 보상을 받을 거라고 생각하지 않는다.*

Ⅲ-25. 나는 팀을 이끈다고 해서, 별도의 이익이나 특별한 보상을 받을 거라고 생각하지 않는다.*

Ⅲ-26. 나는 팀/조직을 이끄는 일보다 내 자신의 문제를 해결하는 데 더 많은 관심이 있다.*

Ⅲ-26. 나는 팀/조직을 이끄는 일보다 내 자신의 문제를 해결하는 데 더 많은 관심이 있다.*

Ⅲ-27. 나는 다른 사람들을 이끄는 것은 명예로운 일이라기보다 부담스럽고 골치 아픈 일이라고 생각한다.*

Ⅲ-27. 나는 다른 사람들을 이끄는 것은 명예로운 일이라기보다 부담스럽고 골치 아픈 일이라고 생각한다.*

Ⅳ.적응수행
다음은 귀하의 적응수행에 대한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅳ-1. 나는 팀에 있던 기존의 관행과 다른 혁신적 아이디어를 주저하지 않고 제시한다.*

Ⅳ-1. 나는 팀에 있던 기존의 관행과 다른 혁신적 아이디어를 주저하지 않고 제시한다.*

Ⅳ-2. 나의 팀원들은 내가 새로운 해결책을 제시하는 것을 기대한다.*

Ⅳ-2. 나의 팀원들은 내가 새로운 해결책을 제시하는 것을 기대한다.*

Ⅳ-3. 나는 팀장으로서 팀의 문제를 혁신적으로 해결하기 위해 내/외부 정보(전문가, 데이터 등)를 적극적으로 활용한다.*

Ⅳ-3. 나는 팀장으로서 팀의 문제를 혁신적으로 해결하기 위해 내/외부 정보(전문가, 데이터 등)를 적극적으로 활용한다.*

Ⅳ-4. 나는 새롭게 발생하는 팀의 문제를 해결하기 위해 새로운방법 및 도구의 도입을 적극 권장한다.*

Ⅳ-4. 나는 새롭게 발생하는 팀의 문제를 해결하기 위해 새로운방법 및 도구의 도입을 적극 권장한다.*

Ⅳ-5. 나는 위기 상황에서도 신속하게 대응하기 위해 그 상황에 완전히 몰입한다.*

Ⅳ-5. 나는 위기 상황에서도 신속하게 대응하기 위해 그 상황에 완전히 몰입한다.*

Ⅳ-6. 나는 불확실한 상황에서도 문제 해결을 위한 조치 방안을 빠르게 의사결정한다.*

Ⅳ-6. 나는 불확실한 상황에서도 문제 해결을 위한 조치 방안을 빠르게 의사결정한다.*

Ⅳ-7. 나는 불확실한 상황에서 가장 적절한 대안을 선택하기 위해 다양한 해결책과 그에 따르는 결과를 신속하게 판단한다.*

Ⅳ-7. 나는 불확실한 상황에서 가장 적절한 대안을 선택하기 위해 다양한 해결책과 그에 따르는 결과를 신속하게 판단한다.*

Ⅳ-8. 나는 팀장으로서 상황 변화에 따라 팀의 업무 체계와 역할 분담을 빠르게 재조정한다. *

Ⅳ-8. 나는 팀장으로서 상황 변화에 따라 팀의 업무 체계와 역할 분담을 빠르게 재조정한다. *

Ⅳ-9. 나는 모든 이해관계자와 원만한 관계를 형성하는 것이 내 리더 역할 수행에 중요한 요인이라고 생각한다.*

Ⅳ-9. 나는 모든 이해관계자와 원만한 관계를 형성하는 것이 내 리더 역할 수행에 중요한 요인이라고 생각한다.*

Ⅳ-10. 나는 상사, 경영진, 팀원 등 이해관계자와의 관계를 개선하기 위해 그들의 관점을 파악하고자 노력한다. *

Ⅳ-10. 나는 상사, 경영진, 팀원 등 이해관계자와의 관계를 개선하기 위해 그들의 관점을 파악하고자 노력한다. *

Ⅳ-11. 나는 이해관계자들과 협력하기 위해 더 효과적인 업무 및 리더십 방식을 습득한다.*

Ⅳ-11. 나는 이해관계자들과 협력하기 위해 더 효과적인 업무 및 리더십 방식을 습득한다.*

Ⅳ-12. 나는 이해관계자와 원활한 협업을 위해 필요할 때마다 나의 대응 방식을 기꺼이 바꾼다.*

Ⅳ-12. 나는 이해관계자와 원활한 협업을 위해 필요할 때마다 나의 대응 방식을 기꺼이 바꾼다.*

Ⅳ-13. 나는 리더십 역량을 개발하기 위해 사내외에서 정기적으로 교육을 받거나 스스로 학습한다.*

Ⅳ-13. 나는 리더십 역량을 개발하기 위해 사내외에서 정기적으로 교육을 받거나 스스로 학습한다.*

Ⅳ-14. 나는 나의 리더십과 팀 운영을 개선하기 위해 최신의 정보나 사례를 꾸준히 탐색한다. *

Ⅳ-14. 나는 나의 리더십과 팀 운영을 개선하기 위해 최신의 정보나 사례를 꾸준히 탐색한다. *

Ⅳ-15. 나는 내 리더십과 팀 성과를 향상시킬 수 있는 모든 기회를 적극적으로 찾는다.*

Ⅳ-15. 나는 내 리더십과 팀 성과를 향상시킬 수 있는 모든 기회를 적극적으로 찾는다.*

Ⅳ-16. 나는 팀장으로서 미래 변화에 대비하기 위한 혁신적 프로젝트 및 과제를 주도한다. *

Ⅳ-16. 나는 팀장으로서 미래 변화에 대비하기 위한 혁신적 프로젝트 및 과제를 주도한다. *

Ⅳ-17. 나는 리더로서 많은 의사결정을 내려야 하는 상황에서도 평정심을 유지한다. *

Ⅳ-17. 나는 리더로서 많은 의사결정을 내려야 하는 상황에서도 평정심을 유지한다. *

Ⅳ-18. 나는 팀원들과 차분한 논의를 통해 팀이 당면한 문제의 해결책을 찾는다.*

Ⅳ-18. 나는 팀원들과 차분한 논의를 통해 팀이 당면한 문제의 해결책을 찾는다.*

Ⅳ-19. 나는 구성원들이 나를 의지할 수 있도록 어려운 상황에서도 스스로를 잘 통제한다.*

Ⅳ-19. 나는 구성원들이 나를 의지할 수 있도록 어려운 상황에서도 스스로를 잘 통제한다.*

Ⅴ. 학습목표지향성
다음은 귀하의 학습목표지향성에 대한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅴ-1. 나는 도전적인 일을 해볼 수 있는 기회를 매우 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-1. 나는 도전적인 일을 해볼 수 있는 기회를 매우 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-2. 나는 어려운 과업을 완수하지 못하면, 다음에 그 일을 다시 할 때는 더 열심히 하겠다고 계획한다.*

Ⅴ-2. 나는 어려운 과업을 완수하지 못하면, 다음에 그 일을 다시 할 때는 더 열심히 하겠다고 계획한다.*

Ⅴ-3. 나는 새로운 것을 배우도록 만드는 업무를 하는 것을 선호한다.*

Ⅴ-3. 나는 새로운 것을 배우도록 만드는 업무를 하는 것을 선호한다.*

Ⅴ-4. 나는 새로운 것을 배울 수 있는 기회를 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-4. 나는 새로운 것을 배울 수 있는 기회를 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-5. 나는 상당히 어려운 업무에 임할 때, 가장 최선을 다한다.*

Ⅴ-5. 나는 상당히 어려운 업무에 임할 때, 가장 최선을 다한다.*

Ⅴ-6. 나는 과거의 성과를 더욱 향상하기 위해 열심히 노력한다.*

Ⅴ-6. 나는 과거의 성과를 더욱 향상하기 위해 열심히 노력한다.*

Ⅴ-7. 나는 나의 능력 범위을 확장할 수 있는 기회를 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-7. 나는 나의 능력 범위을 확장할 수 있는 기회를 중요하게 생각한다.*

Ⅴ-8. 나는 문제 해결에 어려움이 있을때, 무엇이 효과가 있는지 알아보기 위해 여러 방법을 시도해보는 것을 즐긴다.*

Ⅴ-8. 나는 문제 해결에 어려움이 있을때, 무엇이 효과가 있는지 알아보기 위해 여러 방법을 시도해보는 것을 즐긴다.*

Ⅵ. 성과목표지향성
다음은 귀하의 성과목표지향성에 대한 문항입니다.

다음 문항을 읽고 평소 귀하의 생각과 가장 유사한 보기를 선택해 주시기 바랍니다.

Ⅵ-1. 나는 잘하지 못하는 일보다 내가 잘할 수 있는 일을 하는 것을 더 선호한다.*

Ⅵ-1. 나는 잘하지 못하는 일보다 내가 잘할 수 있는 일을 하는 것을 더 선호한다.*

Ⅵ-2. 나는 직장에서 내가 실수를 하지 않을 것이라고 확신하는 업무를 수행할 때 가장 행복하다.*

Ⅵ-2. 나는 직장에서 내가 실수를 하지 않을 것이라고 확신하는 업무를 수행할 때 가장 행복하다.*

Ⅵ-3. 나는 내가 가장 잘하는 일에서 가장 큰 즐거움을 느낀다. *

Ⅵ-3. 나는 내가 가장 잘하는 일에서 가장 큰 즐거움을 느낀다. *

Ⅵ-4. 나는 내가 어떤 일을 얼마나 잘할 수 있는지에 대한 다른 사람들의 의견을 중요하게 생각한다.*

Ⅵ-4. 나는 내가 어떤 일을 얼마나 잘할 수 있는지에 대한 다른 사람들의 의견을 중요하게 생각한다.*

Ⅵ-5. 나는 어떤 일을 실수 없이 해냈을 때 스스로 똑똑하다고 느낀다.*

Ⅵ-5. 나는 어떤 일을 실수 없이 해냈을 때 스스로 똑똑하다고 느낀다.*

Ⅵ-6. 나는 어떤 업무를 시도하기 전에 그 업무를 성공적으로 해낼 수 있다는 충분한 확신을 갖길 원한다.*

Ⅵ-6. 나는 어떤 업무를 시도하기 전에 그 업무를 성공적으로 해낼 수 있다는 충분한 확신을 갖길 원한다.*

Ⅵ-7. 나는 과거에 잘해냈던 업무를 다시 하는 것을 좋아한다.*

Ⅵ-7. 나는 과거에 잘해냈던 업무를 다시 하는 것을 좋아한다.*

Ⅵ-8. 나는 대부분의 다른 사람들보다 어떤 일을 더 잘할 수 있을 때 스스로 똑똑하다고 느낀다.*

Ⅵ-8. 나는 대부분의 다른 사람들보다 어떤 일을 더 잘할 수 있을 때 스스로 똑똑하다고 느낀다.*

Ⅶ. 일반적 사항
다음은 귀하의 일반적 사항에 대한 문항입니다.

귀하에 해당하는 번호에 체크(v)하시거나 정확한 내용을 기입하여 주시기 바랍니다.

모든 정보는 연구의 목적으로만 사용됨을 알려드립니다.

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